A professora disse que um número, multiplicado por 6, resulta em 30. — Explique como descobrir esse número e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora disse que um número, multiplicado por 6, resulta em 30. — Explique como descobrir esse número e mostre como conferir a resposta usando a operação inversa.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Se um número vezes 6 dá 30, então fazemos 30 ÷ 6 = 5. Logo, o número é 5. Conferindo: 5 × 6 = 30. Assim, a resposta está correta.
Explicação
A divisão é usada para encontrar o fator faltante da multiplicação.
Raio-X da questão
operação inversa
Usar operação invers
tabuada do 6 · sentido da divisão
divisão como inversa da multiplicação
multiplicar em vez de dividir para encontrar o número desconhecido
perseverança
situação de cálculo
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