A professora desenhou uma borboleta com uma linha no meio do corpo. — Explique por que esse desenho pode ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora desenhou uma borboleta com uma linha no meio do corpo. — Explique por que esse desenho pode ser considerado simétrico e como as duas partes se relacionam.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O desenho da borboleta pode ser simétrico porque, ao imaginar uma linha no meio, um lado fica como imagem espelhada do outro. As duas partes têm o mesmo formato e tamanho, apenas invertidas em relação à linha de simetria.
Explicação
A simetria de reflexão ocorre quando uma parte é espelho da outra.
Raio-X da questão
Simetria
Reconhecer simetria
Reconhecimento de formas · Noção de metades iguais
Linha de simetria
Dizer apenas que a figura é bonita ou igual sem mencionar a linha de simetria e a correspondência entre as partes
Atenção aos detalhes
Geometria e percepçã
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