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Matemática7º anoBNCC EF07MA03Fácil⏱ curto

Num jogo, uma linha horizontal no chão foi marcada com o ponto 0 no centro. As casas à direita representam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA03

Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num jogo, uma linha horizontal no chão foi marcada com o ponto 0 no centro. As casas à direita representam valores positivos e as da esquerda, negativos. — Ao usar essa linha para localizar resultados do jogo, qual habilidade está sendo desenvolvida?

  1. A) Ler coordenadas em um plano cartesiano para marcar a posição dos pontos do jogo.
  2. B) Comparar números naturais apenas observando qual é maior ou menor no quadro de resultados.
  3. C) Ordenar os resultados do jogo em sequência crescente, sem considerar a posição em relação ao zero.
  4. D) Representar números inteiros na reta numérica, identificando a posição dos valores positivos, do zero e dos negativos.
  5. E) Calcular a soma e a subtração de números inteiros para encontrar o resultado do jogo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma linha horizontal com o ponto 0 no centro, casas à direita com valores positivos e à esquerda com valores negativos. Isso é uma reta numérica, usada para representar números inteiros.
  2. A pergunta pede a habilidade desenvolvida ao usar essa linha para localizar resultados. Localizar um resultado na linha significa identificar sua posição: se é positivo (à direita do zero), negativo (à esquerda) ou zero (no centro). Essa é exatamente a alternativa D.
  3. A alternativa A está errada, porque o plano cartesiano usa dois eixos e pares ordenados, e o enunciado traz apenas uma linha horizontal.
  4. A alternativa B está errada, porque a questão trata de números positivos e negativos, não apenas de comparar naturais em um quadro.
  5. A alternativa C está errada, porque ordenar em sequência crescente ignora justamente a posição em relação ao zero, que é o ponto central da linha descrita.
  6. A alternativa E está errada, porque o enunciado não pede cálculo de soma ou subtração; a linha serve para localizar, não para operar.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe como o zero separa os valores positivos dos negativos na linha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer linha com marcação de posição a coordenadas cartesianas, confundindo uma reta numérica (um eixo) com um plano de dois eixos.

Por que engana: Confundir a representação dos inteiros na reta numérica com a leitura de coordenadas cartesianas ou com operações entre números inteiros.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno restringe o contexto aos números naturais e ignora que a linha traz valores negativos à esquerda do zero.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas na ordem crescente dos resultados e desconsidera a posição relativa ao zero, que é a informação central da linha.

D Correta

Corresponde exatamente à habilidade descrita no enunciado: associar inteiros a pontos da reta numérica e interpretar a posição relativa em relação ao zero.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que qualquer uso de números inteiros envolve operações, quando a linha serve para localizar valores e não para somar ou subtrair.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Números inteiros na reta numérica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de números inteiros · Localização em reta numérica

📚 Reveja

Revise a representação e a localização de números positivos, negativos e do zero na reta numérica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a representação dos inteiros na reta numérica com a leitura de coordenadas cartesianas ou com operações entre números inteiros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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