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Matemática7º anoBNCC EF07MA04Fácil⏱ 2 a 3 minu

Em uma serra, a temperatura foi registrada como -6 °C no início da madrugada e -2 °C ao amanhecer. — Nessa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA04

Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma serra, a temperatura foi registrada como -6 °C no início da madrugada e -2 °C ao amanhecer. — Nessa situação, qual foi a variação de temperatura?

  1. A) A temperatura variou 8 °C ao todo.
  2. B) A temperatura ficou em 2 °C acima de zero.
  3. C) A temperatura aumentou 4 °C.
  4. D) A temperatura diminuiu 4 °C.
  5. E) A variação foi de 2 °C, porque o amanhecer é mais quente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a temperatura inicial, -6 °C, e a final, -2 °C. A variação é a diferença entre a final e a inicial: final menos inicial.
  2. Calcule -2 - (-6). Subtrair um número negativo equivale a somar o seu oposto, então -2 + 6 = 4.
  3. Como o resultado é positivo, a temperatura subiu 4 °C. Na reta numérica, indo de -6 até -2 caminha-se 4 unidades para a direita, no sentido do aumento.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A soma as distâncias de cada temperatura até zero, o que não corresponde à variação entre dois instantes. A alternativa B confunde o valor final com a variação e trata -2 °C como se fosse 2 °C acima de zero, quando na verdade está 2 °C abaixo. A alternativa D inverte o sinal da subtração, como se -6 fosse maior que -2 por ter o número 6 maior. A alternativa E usa apenas o valor final em módulo como se fosse a variação e justifica com a ideia do dia a dia, sem fazer a conta.
  5. Conclusão: a temperatura aumentou 4 °C, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Faça temperatura final menos inicial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno somou os módulos das temperaturas, 6 + 2 = 8, tratando a variação como uma distância total e não como diferença entre o valor final e o inicial.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno leu -2 °C como se fosse 2 °C acima de zero, ignorando o sinal de menos e o significado de temperatura negativa, e respondeu o valor final em vez da variação.

C Correta

Corresponde à variação entre -6 °C e -2 °C: houve aumento de 4 °C.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverteu o sentido da subtração, achando que -6 é maior que -2 porque o número 6 é maior, e concluiu que houve diminuição.

Por que engana: Somar os valores absolutos ou inverter a comparação entre inicial e final.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno tomou apenas o valor 2 como variação e justificou com a intuição de que o amanhecer é mais quente, sem calcular a diferença entre as duas temperaturas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Operações
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e contextua🧩 Questão de interpret
🎯 Conceito central

Variação de temperatura

📌 Objetivo

Aplicar variação de

🧱 Pré-requisitos

Números inteiros · Subtração com inteiros

📚 Reveja

Subtração com números negativos

⚠️ Erro mais comum

Somar os valores absolutos ou inverter a comparação entre inicial e final.

🌎 Tema transversal

Clima e ambiente

🤝 Socioemocional

Autoconfiança

🏫 Contexto

Situação cotidiana c

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