Em uma oficina de programação, a professora pediu que a turma observasse a sequência de passos representada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir algoritmo para resolver situações passo a passo (como na construção de dobraduras ou na indicação de deslocamento de um objeto no plano segundo pontos de referência e distâncias fornecidas etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de programação, a professora pediu que a turma observasse a sequência de passos representada por símbolos repetidos: ligar, testar, ligar, testar, ligar, testar... — Considerando o padrão apresentado, qual é o próximo passo da sequência?
- A) Parar a sequência, porque depois de três repetições o padrão já se completa.
- B) Testar, porque depois de ligar vem a ação que confirma o funcionamento.
- C) Ligar e testar ao mesmo tempo, para continuar os dois passos de uma vez.
- D) Ligar novamente, mantendo a repetição do par de ações.
- E) Testar novamente, porque a sequência termina sempre na segunda ação do par.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe o padrão da sequência: ligar, testar, ligar, testar, ligar, testar. Ele é formado por um par de ações, 'ligar' seguido de 'testar', que se repete sem alteração.
- Identifique a posição do próximo passo. Como a última ação dada foi 'testar', que fecha um par, o próximo par começa com 'ligar'.
- Portanto, o próximo passo é ligar novamente, mantendo a repetição do par de ações. A alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A interrompe a sequência, mas o padrão não se encerra após três repetições, pois ele continua indefinidamente. B repete a ação que já ocorreu logo após 'ligar', quebrando a ordem alternada. C junta duas ações em um único passo, o que não aparece em nenhum momento da sequência. E inicia outro 'testar' seguido, o que quebra o padrão alternado, já que o certo é 'ligar' depois de cada 'testar'.
💡 Dica: Observe os pares repetidos e identifique qual ação vem depois da última mostrada.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o padrão tem um fim natural após três repetições do par, como se a sequência fosse finita. Ele não percebe que a regra de alternância continua valendo indefinidamente.
O aluno confunde a lógica do padrão com a lógica de funcionamento, achando que 'testar' deve vir logo depois de 'ligar' e ignorando que a última ação já foi 'testar'. Ele não observa a posição atual da sequência.
O aluno supõe que, para continuar a sequência, é preciso executar os dois passos juntos, como se o padrão exigisse uma ação dupla. Ele não percebe que a sequência é sempre uma ação por vez.
Resposta correta: identifica que a sequência alterna dois passos e, após o último teste, o próximo item é o primeiro do par, ou seja, ligar.
O aluno generaliza erroneamente que a sequência termina sempre na segunda ação do par e repete 'testar', quebrando a alternância. Ele não examina quais ações realmente se seguem uma à outra.
Por que engana: Fixar-se no último termo e não perceber a alternância do padrão
Raio-X da questão
padrão de repetição
Reconhecer e continu
identificação de padrões · ordem de uma sequência
sequência e regularidade
Fixar-se no último termo e não perceber a alternância do padrão
pensamento computacional
persistência
situação de programa
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