Depois de uma apresentação na escola, uma criança quer guardar uma lembrança para mostrar à família no futuro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de uma apresentação na escola, uma criança quer guardar uma lembrança para mostrar à família no futuro. — Qual registro é mais apropriado para essa finalidade?
- A) O aplauso recebido no momento da apresentação, porque mostra que a família vai lembrar do que aconteceu.
- B) O convite da apresentação, porque ele informa onde a atividade aconteceu e substitui a lembrança do momento.
- C) Um desenho ou uma foto da apresentação, porque podem ser guardados e vistos depois.
- D) A roupa usada no dia da apresentação, porque ela sozinha faz a família lembrar do evento.
- E) A fala feita durante a apresentação, porque ela registra tudo o que a criança aprendeu naquele dia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A criança quer guardar uma lembrança que possa ser mostrada à família no futuro, ou seja, um registro que se conserve no tempo e possa ser visto depois do evento.
- Um desenho ou uma foto da apresentação são objetos concretos que podem ser guardados, reencontrados e observados quando a criança quiser, por isso são o registro mais adequado à finalidade.
- A alternativa A está errada porque o aplauso é um som passageiro que não pode ser guardado nem mostrado depois.
- A alternativa B está errada porque o convite apenas informa dados como local e horário e não registra o que aconteceu na apresentação.
- A alternativa D está errada porque a roupa não garante, por si só, que a família se lembre do evento, já que é apenas um objeto que não documenta a apresentação.
- A alternativa E está errada porque a fala é um acontecimento que passa no momento em que é feito e não se conserva, além de não registrar necessariamente tudo o que a criança aprendeu.
- Conclusão: o gabarito C está correto, pois apenas o desenho ou a foto são registros duráveis e capazes de ser vistos no futuro.
💡 Dica: Identifique qual registro pode ser guardado e consultado no futuro.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a emoção ou a reação do público, como o aplauso, pode ser guardada e recordada pela família por si só.
O aluno confunde um documento informativo sobre o evento, como o convite, com um registro da lembrança do próprio acontecimento.
Corresponde ao objetivo de preservar uma lembrança visual para ser retomada no futuro, o que atende ao pedido do enunciado.
O aluno supõe que um objeto ligado ao evento, como a roupa, basta para trazer de volta a lembrança do que aconteceu, sem perceber que ele não documenta o acontecimento.
Por que engana: Pode escolher um elemento passageiro ou incompleto do evento, como o aplauso ou a fala, sem perceber que um desenho ou uma foto podem ser guardados e revisitados.
O aluno entende que a fala, por ser algo dito no evento, registra tudo o que foi aprendido, ignorando que palavras faladas não se conservam e não podem ser mostradas depois.
Raio-X da questão
Registros de memórias pessoais
fixacao
Reconhecimento de registros pessoais · Distinção entre evento e registro
Revise formas de registrar e preservar lembranças de acontecimentos.
Pode escolher um elemento passageiro ou incompleto do evento, como o aplauso ou a fala, sem perceber que um desenho ou uma foto podem ser guardados e revisitados.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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