Uma criança gravou um áudio contando como foi seu primeiro dia na escola. Depois, ouviu a gravação com a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança gravou um áudio contando como foi seu primeiro dia na escola. Depois, ouviu a gravação com a família e percebeu detalhes que tinha esquecido. — Que tipo de registro de memória pessoal aparece na situação?
- A) um objeto de decoração, que fica guardado apenas para enfeitar o quarto da criança
- B) um desenho de observação, que mostra por imagem tudo o que a criança viu no primeiro dia
- C) uma lembrança coletiva da turma, que serve para guardar fatos de várias pessoas ao mesmo tempo
- D) um registro sonoro de memória pessoal, que guarda a fala e uma lembrança vivida
- E) um relato escrito no caderno, que organiza o que aconteceu em forma de texto
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A criança gravou um áudio contando o seu primeiro dia na escola e, depois, ouviu a gravação com a família, percebendo detalhes que tinha esquecido.
- Identifique as características do registro. Um áudio é um registro sonoro, pois guarda a voz e os sons. Além disso, o conteúdo é uma lembrança vivida pela própria criança, ou seja, uma memória pessoal.
- Procure a alternativa que reúne essas duas características. A alternativa D diz que se trata de um registro sonoro de memória pessoal, que guarda a fala e uma lembrança vivida. Isso corresponde exatamente à situação descrita. Portanto, a alternativa correta é a D, em concordância com o gabarito oficial.
- Analise por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada, pois um objeto de decoração não tem relação com a gravação de uma experiência. A alternativa B está errada, pois o áudio não é um desenho e não mostra imagens. A alternativa C está errada, pois a lembrança é individual da criança, não coletiva de toda a turma. A alternativa E está errada, pois o registro foi feito em áudio, não em texto escrito no caderno.
💡 Dica: Observe o meio usado para guardar a lembrança e a função dele.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'registro' a algo guardado como enfeite, sem perceber que a memória pessoal é uma lembrança vivida e não um objeto decorativo.
Por que engana: Trocar o tipo de registro ou confundir memória pessoal com memória coletiva
O aluno pode ter confundido registro de memória com desenho ou imagem, achando que lembrar algo é sempre ilustrar o que foi visto, quando o enunciado fala de um áudio.
O aluno pode ter entendido que toda memória guardada envolve várias pessoas, ignorando que o enunciado trata de uma lembrança pessoal da própria criança, ouvida com a família.
Responde ao comando de forma precisa: a gravação de áudio funciona como registro de memória pessoal, pois preserva a fala e remete a um momento vivido.
O aluno pode ter pensado que qualquer relato de um acontecimento deve ser escrito, esquecendo que o enunciado descreve uma gravação de áudio e não um texto no caderno.
Raio-X da questão
Registro de memória pessoal
Reconhecer formas de
Memória pessoal · Meios de registro
Memória e formas de registro
Trocar o tipo de registro ou confundir memória pessoal com memória coletiva
Identidade e memória
Autoconhecimento
Memórias pessoais e
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