Ao explorar a antiga caixa de recordações da família, Eduarda encontrou objetos variados: um álbum de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao explorar a antiga caixa de recordações da família, Eduarda encontrou objetos variados: um álbum de fotografias com imagens impressas da infância dos avós, bilhetes manuscritos trocados entre os pais em viagens, um livro de receitas herdado da bisavó e uma coleção de mensagens de voz salvas no celular, nas quais sua avó narrava lembranças dos festejos de fim de ano. Cada item trazia escrito, em etiquetas, o nome da pessoa que o guardou e o ano em que foi registrado, permitindo a ligação direta entre objeto, memória e autor. Analise o texto-base e identifique qual forma de registro das memórias pessoais descrita corresponde a um registro auditivo.
- A) bilhetes manuscritos trocados entre os pais
- B) coleção de mensagens de voz salvas no celular
- C) livro de receitas herdado da bisavó
- D) etiquetas com nome e ano em cada objeto
- E) álbum de fotografias com imagens impressas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve vários objetos da caixa de recordações e pede o único que constitui um registro auditivo, ou seja, que se percebe pela audição.
- Analisando os itens do texto, o álbum de fotografias e os bilhetes manuscritos são registros visuais ou escritos, e o livro de receitas também é escrito.
- A coleção de mensagens de voz salvas no celular, nas quais a avó narra lembranças dos festejos de fim de ano, é um registro que se ouve, portanto é auditivo. A alternativa B está correta, o que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque bilhetes manuscritos são registros escritos, lidos com os olhos.
- A alternativa C está errada porque o livro de receitas é um registro escrito herdado da bisavó, não sonoro.
- A alternativa D está errada porque as etiquetas com nome e ano são informações escritas de identificação, não um registro de memória sonora.
- A alternativa E está errada porque o álbum de fotografias é um registro visual, percebido pela visão.
💡 Dica: Associe cada objeto ao sentido usado para registrar a memória.
Alternativa por alternativa
O aluno associa registros pessoais guardados em papel a alguma forma de comunicação falada, por imaginar que bilhetes trocados em viagens transmitem uma conversa ouvida. Ele confunde o suporte da mensagem com o canal sensorial de percepção.
Mensagens de voz são registros auditivos de memórias narradas.
O aluno acredita que, por ser um objeto herdado e de transmissão oral familiar, o livro de receitas seria um registro auditivo. Ele confunde a origem familiar ou a tradição oral com o tipo de registro em si.
O aluno considera que as etiquetas, por identificarem a pessoa e o ano, formariam uma forma de registro de memória. Ele não percebe que se trata de informação escrita de identificação e não de um registro sensorial de lembranças.
O aluno pensa que a expressão 'imagens impressas' pode ser confundida com algo sonoro ou que a memória da infância dos avós se transmite pelo som. Ele não identifica que fotografias são percebidas pela visão.
Por que engana: Confundir o registro auditivo com registros escritos ou visuais, sem perceber que mensagens de voz preservam lembranças por meio do som.
Raio-X da questão
Registros auditivos de memória
diagnostico
Identificação de diferentes registros · Associação entre objeto e sentido
Revise formas de registro das memórias: visuais, escritas e auditivas.
Confundir o registro auditivo com registros escritos ou visuais, sem perceber que mensagens de voz preservam lembranças por meio do som.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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