Em um cantinho preparado com tapete de EVA, dois bebês de 13 meses, Cauã e Bia, estão sentados frente a frente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cantinho preparado com tapete de EVA, dois bebês de 13 meses, Cauã e Bia, estão sentados frente a frente diante de uma mesinha baixa. A cuidadora dispõe três copos de plástico leve (vermelho, azul e amarelo) e convida-os a empilhar. Bia encaixa o copo amarelo sobre o vermelho; logo, Cauã empurra delicadamente a pilha, fazendo-a cair. Bia ri e bate o copo azul no tapete para ouvir o som. Depois, Bia estende o copo amarelo em direção a Cauã e mantém os olhos voltados para ele. A cuidadora sorri e nomeia essa ação. Em seguida, Cauã pega o copo vermelho e o vira para mostrar à cuidadora. Com base no texto-base, identifique a atitude de Bia que indica interação com o colega durante a exploração dos copos.
- A) Virar o copo vermelho para mostrar à cuidadora
- B) Estender o copo amarelo em direção ao colega mantendo contato visual
- C) Empurrar a pilha de copos para derrubar a torre
- D) Bater o copo azul no tapete para ouvir o som
- E) Encaixar o copo amarelo sobre o vermelho para formar a pilha
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas crianças de 13 meses explorando copos. Para identificar interação com o colega, procura-se uma ação de Bia que seja dirigida a Cauã, ou seja, que envolva o outro bebê e não apenas o objeto.
- No texto, Bia estende o copo amarelo em direção a Cauã e mantém os olhos voltados para ele. Essa ação combina oferta do objeto ao colega com contato visual, o que caracteriza interação social compartilhada entre os bebês.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Virar o copo vermelho para mostrar à cuidadora é ação de Cauã, não de Bia, e a interação é com a cuidadora, não com o colega.
- C) Empurrar a pilha para derrubá-la é ação de Cauã, e mesmo que fosse de Bia, seria exploração do objeto, sem direcionamento ao colega.
- D) Bater o copo azul no tapete para ouvir o som é exploração individual do objeto, sem endereçamento a ninguém.
- E) Encaixar o copo amarelo sobre o vermelho é ação de empilhar, uma exploração do objeto, sem relação com o colega.
- Conclusão: a única atitude de Bia dirigida ao colega, com contato visual, é a da alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que demonstra interação social e contato visual.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu os personagens e atribuiu a Bia a ação de Cauã, que vira o copo vermelho para mostrar à cuidadora. Também pode ter tomado a mostra à adulta como sinal de interação com o colega.
Por que engana: Confundir ações isoladas com interação social, como bater o copo ou empurrar a pilha, sem reconhecer o contato visual e a intenção comunicativa.
Essa ação de Bia combina exploração do material e comunicação social ao compartilhar com o colega mantendo contato visual.
O aluno associou interação à brincadeira agitada e tomou a derrubada da torre como ação social, mas o texto atribui essa ação a Cauã e ela é exploração do objeto.
O aluno entendeu que qualquer ação com resposta sensorial, como ouvir o som, já indica interação, sem perceber que ela não é direcionada a ninguém.
O aluno considerou a montagem da pilha como atividade conjunta, quando o texto descreve apenas Bia encaixando o copo sobre o vermelho, sem envolver Cauã nesse momento.
Raio-X da questão
interação social em bebês
diagnostico
comportamento social básico
estude sinais de comunicação e interação entre bebês
Confundir ações isoladas com interação social, como bater o copo ou empurrar a pilha, sem reconhecer o contato visual e a intenção comunicativa.
pensamento_critico
cotidiano
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