Um boletim de rádio local anunciou que um derramamento de óleo contaminou um trecho do rio, levando à morte de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à vida, por meio da análise de matérias nas diferentes mídias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um boletim de rádio local anunciou que um derramamento de óleo contaminou um trecho do rio, levando à morte de centenas de peixes e perdas na pesca, mas destacou apenas o impacto econômico, projetando retorno às atividades em breve. No boletim, a apresentadora referiu-se aos peixes como 'estoque pesqueiro', enfatizando volume e lucro futuro. Em uma edição de podcast comunitário, um líder religioso declarou: 'Cada ser que habita as águas é dom sagrado de nossa fé. Comprometemo-nos a restaurar o equilíbrio ecológico e proteger essas vidas como expressão de respeito ao criador'. No podcast, foi convocada a comunidade para mutirões de limpeza e plantio de mudas nas margens. Analise os dois trechos e identifique qual deles expressa desrespeito à vida e qual expressa valorização da vida, conforme as perspectivas apresentadas.
- A) O boletim de rádio trata peixes como mercadoria, expressando desrespeito; o podcast enaltece as criaturas como dom sagrado, expressando valorização da vida.
- B) O boletim de rádio omite danos ao ecossistema, expressando neutralidade; o podcast promove turismo de observação, expressando valorização.
- C) O boletim de rádio apresenta a pesca como parte do ciclo natural, expressando valorização; o podcast ressalta prejuízos financeiros, expressando desrespeito.
- D) O boletim de rádio lamenta economicamente a morte dos peixes, expressando valorização; o podcast incentiva usar peixes em rituais, expressando desrespeito.
- E) O boletim de rádio destaca peixes como insumos industriais, expressando desrespeito; o podcast relaciona proteção ambiental a lucro, expressando neutralidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que cada trecho diz sobre a vida dos peixes. No boletim de rádio, os peixes são chamados de 'estoque pesqueiro' e a ênfase recai sobre volume e lucro futuro; eles são tratados como mercadoria, e não como seres vivos. Isso expressa desrespeito à vida.
- No podcast, o líder religioso afirma que 'cada ser que habita as águas é dom sagrado', fala em proteger essas vidas e em restaurar o equilíbrio ecológico, e convoca a comunidade para mutirões de limpeza e plantio de mudas. Isso expressa valorização da vida.
- Portanto, a alternativa correta é a A, pois descreve exatamente essa oposição: mercadoria e desrespeito no boletim, valorização sagrada e proteção no podcast.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Está errada porque o boletim não omite o dano ao ecossistema de forma neutra; ele trata a morte dos peixes como problema econômico, e o podcast não promove turismo de observação.
- C) Está errada porque inverte os dois trechos: o boletim não apresenta a pesca como ciclo natural, e o podcast não ressalta prejuízos financeiros.
- D) Está errada porque o boletim não lamenta a morte dos peixes em si, apenas as perdas econômicas, e o podcast não incentiva o uso de peixes em rituais.
- E) Está errada porque o podcast não relaciona proteção ambiental a lucro; ele associa a proteção ao respeito ao criador, e o boletim trata os peixes como insumos de forma desrespeitosa, mas o podcast não é neutro.
💡 Dica: Compare as perspectivas sobre a vida nos dois trechos e relacione com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O boletim instrumentaliza os peixes como recurso econômico (desrespeito) e o podcast atribui valor sagrado à vida, valorizando-a.
O aluno entendeu que o boletim apenas silencia sobre o dano, sem perceber que ele trata os peixes como mercadoria, e supôs que o podcast fala de turismo, que não aparece no texto.
Por que engana: Confundir valorização da vida com aspectos econômicos ou interpretar mal as intenções dos discursos.
O aluno inverteu os trechos, associando a pesca comercial ao ciclo natural e o discurso de prejuízo financeiro ao líder religioso.
O aluno confundiu lamentar perdas econômicas com valorização da vida e atribuiu ao podcast um incentivo a rituais com peixes, que não existe no texto.
O aluno considerou que o podcast associa proteção a lucro, quando o texto a associa ao respeito ao criador, e julgou o podcast neutro, ignorando sua clara valorização da vida.
Raio-X da questão
valorização e desrespeito à vida
diagnostico
interpretação de texto · perspectivas religiosas e éticas
estude perspectivas éticas e religiosas sobre a vida e meio ambiente
Confundir valorização da vida com aspectos econômicos ou interpretar mal as intenções dos discursos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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