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Física2ª sérieBNCC EM13CNT305Fácil⏱ medio

No fim de tarde, músicos de rua tocam tanto no Bairro Sul quanto no Bairro Nobre de Aracati. No Bairro Sul, um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT305

Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos, em diferentes contextos sociais e históricos, para promover a equidade e o respeito à diversidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim de tarde, músicos de rua tocam tanto no Bairro Sul quanto no Bairro Nobre de Aracati. No Bairro Sul, um artista foi multado por suposto excesso de ruído: seu microfone mediu 70 dB da voz e 65 dB do tráfego e, somando aritmeticamente, o fiscal obteve 135 dB, acima do limite municipal de 100 dB. No Bairro Nobre, outro artista teve o som de 68 dB do instrumento e 60 dB do trânsito somados via cálculo logarítmico, resultando em 70 dB, dentro do limite. A disparidade nas medidas gerou reclamações de tratamento desigual pelos músicos do Bairro Sul. Considere o texto e identifique qual procedimento de medição acústica foi indevidamente usado para justificar multas discriminatórias entre bairros.

  1. A) Aplicação da lei do inverso do quadrado sem considerar a geometria do local
  2. B) Uso de adicao aritmetica de valores em decibéis
  3. C) Uso da escala de decibéis A para medir intensidade sonora geral
  4. D) Suposição de que frequência do som determina seu nível de intensidade
  5. E) Medicao do nível sonoro sem considerar o valor de referência de 10^-12 W/m2

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão antes de comparar com o gabarito. O decibel é uma escala logarítmica, e níveis sonoros não se somam aritmeticamente. Para somar dois níveis L1 e L2, usa-se L = 10 log(10^(L1/10) + 10^(L2/10)). Passo 2: No Bairro Sul, a soma correta de 70 dB e 65 dB dá cerca de 71 dB, e não 135 dB. Esse valor fica bem abaixo do limite de 100 dB, o que mostra que a multa se baseou em uma soma indevida. Passo 3: O erro está em somar 70 + 65 = 135 dB, procedimento usado pelo fiscal. Esse é o procedimento de medição indevido que a questão pede para identificar. Passo 4: No Bairro Nobre, o cálculo logarítmico foi o método adequado. Pela mesma fórmula, 68 dB e 60 dB resultam em cerca de 68,6 dB, e não exatamente 70 dB como informa o texto. Trata-se de uma pequena inconsistência nos dados, que não altera a conclusão de que ambos os casos estão dentro do limite. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a lei do inverso do quadrado trata da atenuação do som com a distância, que não é o problema descrito. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a ponderação A é uma escala de medição de uso prático e não é o erro central do texto. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a frequência influencia a percepção do som, mas o texto não trata a frequência como determinante da intensidade. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o valor de referência de 10^-12 W/m2 faz parte da definição do decibel, enquanto a falha descrita é a soma aritmética dos níveis, e não a ausência dessa referência.

💡 Dica: Compare os métodos de soma dos níveis sonoros e identifique o incorreto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a diferença entre os níveis medidos se deve à distância do microfone à fonte sonora, aplicando a lei do inverso do quadrado.

Por que engana: Somar valores em decibéis aritmeticamente, ignorando que decibéis são logarítmicos.

B Correta

Correto: decibéis são escala logarítmica e não podem ser somados aritmeticamente, gerando valor superestimado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a escala de decibéis A é o problema, achando que ela distorce a medição geral da intensidade sonora, quando o erro descrito é a soma indevida dos níveis.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a frequência do som define diretamente seu nível de intensidade em decibéis, confundindo intensidade física com percepção de tom.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a medição deveria usar explicitamente o valor de referência 10^-12 W/m2 em cada caso, sem perceber que a falha está na soma aritmética dos níveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

soma de níveis sonoros decibéis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de decibel e intensidade sonora · propriedades da escala logarítmica

📚 Reveja

Estude a forma correta de somar níveis em decibéis usando escala logarítmica.

⚠️ Erro mais comum

Somar valores em decibéis aritmeticamente, ignorando que decibéis são logarítmicos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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