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Matemática3º anoBNCC EF03MA24Média⏱ 2 a 3 minu

Um parque cobra ingresso de R$ 10,00 e mais R$ 4,00 por brinquedo utilizado. — Se uma criança pagou R$ 26,00…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA24

Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um parque cobra ingresso de R$ 10,00 e mais R$ 4,00 por brinquedo utilizado. — Se uma criança pagou R$ 26,00, quantos brinquedos ela utilizou?

  1. A) Ela utilizou 6 brinquedos, porque o valor restante depois do ingresso é 16 reais e, somando mais 6, chega ao total pago.
  2. B) Ela utilizou 14 brinquedos, porque os 10 reais do ingresso são somados ao número de brinquedos e não ao preço de cada um.
  3. C) Ela utilizou 3 brinquedos, porque ao aproximar 26 para 24, o total fica dividido em partes de 4 reais.
  4. D) Ela utilizou 16 brinquedos, porque 26 menos 10 dá 16 e esse é o número de brinquedos utilizados.
  5. E) Ela utilizou 4 brinquedos, pois o valor pago fora do ingresso corresponde a 16 reais, e 16 dividido por 4 é 4.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O ingresso custa R$ 10,00 e cada brinquedo custa R$ 4,00. A criança pagou R$ 26,00 no total.
  2. Descontar o ingresso. Como o ingresso é pago uma única vez, subtraia-o do total: 26 - 10 = 16 reais. Esses 16 reais correspondem apenas aos brinquedos.
  3. Descobrir a quantidade de brinquedos. Como cada brinquedo custa 4 reais, divida o valor dos brinquedos pelo preço de cada um: 16 / 4 = 4. Logo, a criança utilizou 4 brinquedos.
  4. Conferir. 10 (ingresso) + 4 x 4 (brinquedos) = 10 + 16 = 26 reais, que é exatamente o valor pago.
  5. Analisar as alternativas erradas. A alternativa A soma 6 aos 16 reais em vez de dividir por 4. A alternativa B soma o número de brinquedos ao valor do ingresso, o que não faz sentido com a situação. A alternativa C arredonda 26 para 24 sem justificativa e chega a um número que não respeita o cálculo. A alternativa D trata os 16 reais como se fossem a quantidade de brinquedos, ignorando o preço de R$ 4,00 por brinquedo.
  6. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Subtraia o valor fixo e divida pelo preço unitário.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Calcula corretamente o valor restante de 16 reais, mas em seguida soma 6 em vez de dividir por 4, confundindo a operação necessária para descobrir a quantidade.

Por que engana: Subtrair o ingresso e esquecer de dividir pelo valor de cada brinquedo.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que o valor do ingresso de 10 reais deve ser somado ao número de brinquedos, misturando a ideia de preço com a de quantidade.

C Erradaerro: Procedimental

Arredonda 26 para 24 sem nenhuma justificativa matemática e depois usa essa aproximação para dividir, o que altera o valor real pago e leva a um resultado incorreto.

D Erradaerro: Conceitual

Subtrai corretamente o ingresso, mas interpreta os 16 reais como se fossem a quantidade de brinquedos, sem considerar que cada brinquedo custa 4 reais.

E Correta

Resposta correta: o aluno monta a equação 10 + 4x = 26, encontra 4x = 16 e conclui x = 4 brinquedos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Resolver p
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextual 🧩 Verificar equação do
🎯 Conceito central

Equação do primeiro grau.

📌 Objetivo

Aplicar equação simp

🧱 Pré-requisitos

Operações com números inteiros e decimais. · Interpretação de enunciados e incógnita.

📚 Reveja

Montagem e resolução de equação.

⚠️ Erro mais comum

Subtrair o ingresso e esquecer de dividir pelo valor de cada brinquedo.

🌎 Tema transversal

Educação financeira.

🤝 Socioemocional

Persistência.

🏫 Contexto

Ingresso e custo var

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