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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF67LP05Média⏱ 2 a 3 minu

Em um texto de opinião sobre leitura, o estudante apresenta uma ideia forte no início, mas no restante repete…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP05

Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e argumentos em textos argumentativos (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), manifestando concordância ou discordância.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um texto de opinião sobre leitura, o estudante apresenta uma ideia forte no início, mas no restante repete a mesma informação sem acrescentar exemplos nem explicações. — O que isso indica sobre a produção do texto?

  1. A) Isso indica que o texto está incorreto, porque em textos de opinião a mesma ideia não pode aparecer mais de uma vez.
  2. B) Há boa organização das ideias, mas o texto ainda precisa de uma conclusão mais longa para ficar completo.
  3. C) Falta desenvolvimento das ideias, o que reduz a força argumentativa do texto.
  4. D) O texto apresenta uma opinião clara, embora devesse usar mais palavras para ficar mais convincente ao leitor.
  5. E) A repetição mostra que o autor reforçou bem sua tese, deixando a argumentação mais forte e objetiva.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um texto de opinião que apresenta uma ideia forte no início, mas depois repete a mesma informação sem acrescentar exemplos nem explicações.
  2. Em um texto argumentativo, a tese precisa ser sustentada por argumentos, exemplos, dados e explicações que a desenvolvam. Quando a informação apenas se repete, o texto não avança e não convence o leitor.
  3. Portanto, o que isso indica é falta de desenvolvimento das ideias, que enfraquece a força argumentativa do texto. A alternativa C está correta e corresponde exatamente a esse diagnóstico.
  4. A alternativa A está errada, pois repetir ideias não é proibido em textos de opinião; o problema é a repetição sem acréscimo de conteúdo.
  5. A alternativa B está errada, pois o enunciado não menciona organização boa nem problema de conclusão; o defeito apontado está no desenvolvimento do texto.
  6. A alternativa D está errada, pois a opinião clara não compensa a ausência de argumentos, e o problema não é falta de palavras, mas de conteúdo.
  7. A alternativa E está errada, pois a repetição sem novos argumentos não fortalece a tese; ela apenas torna o texto redundante.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Observe se a ideia inicial foi apenas repetida ou realmente ampliada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer repetição de ideias é um erro gramatical ou estrutural em textos de opinião, confundindo redundância com regra de escrita.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno se distrai com a ideia de que a estrutura geral está organizada e supõe que o único problema seria a falta de uma conclusão longa, ignorando que o defeito está no desenvolvimento do corpo do texto.

C Correta

Resposta adequada: identifica que a repetição sem exemplos nem explicações mostra ausência de desenvolvimento argumentativo.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que escrever mais palavras resolveria o problema, confundindo extensão do texto com desenvolvimento de argumentos.

Por que engana: Confundir repetição com reforço argumentativo

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa repetição a reforço da tese, como se insistir na mesma ideia tornasse o argumento mais forte, sem perceber que não há acréscimo de conteúdo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Coesão e p
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Interpretação e anál
🎯 Conceito central

Desenvolvimento das ideias

📌 Objetivo

Identificar falta de

🧱 Pré-requisitos

Identificação de opinião no texto · Reconhecimento de exemplos e explicações

📚 Reveja

Argumentação e progressão textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir repetição com reforço argumentativo

🌎 Tema transversal

Leitura e formação de opinião

🤝 Socioemocional

Autocrítica

🏫 Contexto

Texto de opinião

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