No final da tarde, a professora Ana cercou as crianças em um tapete colorido para contar uma história sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No final da tarde, a professora Ana cercou as crianças em um tapete colorido para contar uma história sobre uma aventura no bosque. Leo e Nina exploravam a mata atrás de casa quando notaram pegadas misteriosas no chão. Curiosos, seguiram aquelas marcas até encontrar uma caixa de metal. Ao abrir a tampa, descobriram brinquedos antigos. Encantados, retornaram para casa conversando animados sobre tudo o que haviam visto. Após a narrativa, Ana pediu que cada criança recontasse a aventura enquanto ela anotava as ideias. As anotações da professora ficaram assim, em ordem aleatória: Encontraram brinquedos antigos dentro da caixa. Viram pegadas misteriosas no chão do bosque. Seguiram as pegadas até a caixa de metal. Voltaram para casa felizes. Abriram a caixa com cuidado. Com base no texto-base e nas anotações da professora, organize em sequência cronológica o reconto escrito das crianças.
- A) Viram pegadas; Abriram a caixa; Seguiram as pegadas até a caixa; Encontraram brinquedos; Voltaram felizes para casa.
- B) Viram pegadas; Seguiram as pegadas até a caixa; Abriram a caixa; Encontraram brinquedos; Voltaram felizes para casa.
- C) Viram pegadas; Seguiram as pegadas até a caixa; Abriram a caixa; Voltaram felizes para casa; Encontraram brinquedos.
- D) Seguiram as pegadas até a caixa; Viram pegadas; Abriram a caixa; Encontraram brinquedos; Voltaram felizes para casa.
- E) Viram pegadas; Seguiram as pegadas até a caixa; Encontraram brinquedos; Abriram a caixa; Voltaram felizes para casa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o primeiro fato da história. O texto diz que Leo e Nina notaram pegadas misteriosas no chão, então Viram pegadas vem primeiro. Passo 2: Ordene o fato seguinte. Depois de ver as pegadas, eles as seguiram até encontrar a caixa de metal, então Seguiram as pegadas até a caixa vem em segundo lugar. Passo 3: Ordene os fatos dentro da caixa. Somente ao abrir a tampa descobriram os brinquedos, logo Abriram a caixa vem antes de Encontraram brinquedos. Passo 4: Ordene o desfecho. Encantados, retornaram para casa, o que fecha a aventura, então Voltaram felizes para casa é o último fato. A sequência correta é: Viram pegadas; Seguiram as pegadas até a caixa; Abriram a caixa; Encontraram brinquedos; Voltaram felizes para casa, que corresponde à alternativa B, gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) Coloca Abriram a caixa antes de seguir as pegadas, o que é impossível, pois a caixa só é encontrada no fim do trajeto. C) Coloca o retorno para casa antes de encontrar os brinquedos, invertendo o desfecho da história. D) Começa por seguir as pegadas antes de vê-las, o que contraria a ordem dos acontecimentos. E) Coloca Encontraram brinquedos antes de Abriram a caixa, mas os brinquedos só aparecem ao abrir a tampa.
💡 Dica: Leia a história e organize os eventos na ordem em que aconteceram.
Alternativa por alternativa
Acredita que a caixa pode ser aberta antes de as crianças seguirem as pegadas, sem perceber que a caixa só é encontrada no fim do trajeto.
Por que engana: Confundir a ordem dos eventos, especialmente trocar a sequência de seguir as pegadas e abrir a caixa.
Respeita a ordem do texto-base: observação de pegadas, seguimento, abertura da caixa, descoberta e retorno.
Entende que a volta para casa ocorre antes da descoberta dos brinquedos, ignorando que o retorno acontece depois da aventura completa.
Supõe que as crianças seguiram as pegadas antes de notá-las, invertendo o ponto de partida da narrativa.
Acha que encontrar os brinquedos acontece antes de abrir a caixa, confundindo a ordem de causa e efeito dos fatos.
Raio-X da questão
sequência cronológica de eventos
avaliacao
compreensão de texto oral · ordem temporal de eventos
pratique a organização de eventos em ordem temporal
Confundir a ordem dos eventos, especialmente trocar a sequência de seguir as pegadas e abrir a caixa.
pensamento_critico
cotidiano
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