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Educação Física6º anoBNCC EF67EF03Média⏱ 2 a 3 minu

Na apresentação final da turma, os alunos fazem uma sequência com os mesmos movimentos ao mesmo tempo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF03

Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na apresentação final da turma, os alunos fazem uma sequência com os mesmos movimentos ao mesmo tempo, seguindo a contagem do professor. — Nessa situação, o que é mais importante para a turma conseguir executar bem a ginástica em grupo?

  1. A) Imitar os colegas sem observar a contagem do professor, pois a repetição visual garante a organização do grupo.
  2. B) Memorizar a sequência e se preocupar apenas em completar os movimentos, sem necessidade de acompanhar a turma.
  3. C) Sincronia entre os participantes, com atenção à contagem, ao ritmo e aos movimentos combinados.
  4. D) Movimentos mais rápidos e amplos, para chamar atenção na apresentação e destacar cada aluno.
  5. E) Força individual maior, para que cada aluno consiga fazer os movimentos no seu próprio tempo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma apresentação de ginástica em grupo em que todos fazem os mesmos movimentos ao mesmo tempo, seguindo a contagem do professor. Isso caracteriza uma coreografia coletiva, cuja qualidade depende de o grupo agir como um só.
  2. Analisando o que é essencial nessa situação, o ponto central é a sincronia: os movimentos só ficam organizados e bonitos se todos começam, executam e terminam ao mesmo tempo. Para isso, cada participante precisa prestar atenção à contagem, ao ritmo e aos movimentos combinados. A alternativa C reúne exatamente esses elementos.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Imitar os colegas sem observar a contagem é arriscado, porque quem copia com atraso ou sem o tempo do professor sai do ritmo do grupo.
  5. B) Memorizar a sequência sem acompanhar a turma ignora que a apresentação é coletiva e exige que todos estejam juntos no tempo.
  6. D) Movimentos rápidos e amplos para destacar cada aluno vão contra a proposta do grupo, pois desfazem a uniformidade da coreografia.
  7. E) Força individual maior não garante a execução conjunta; o enunciado pede coordenação do grupo, não desempenho isolado de cada um.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a C, que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Procure o que permite fazer tudo ao mesmo tempo, e não o que destaca um aluno sozinho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que a simples repetição visual dos colegas basta para manter o grupo organizado, sem perceber que a contagem do professor é o referencial comum que sincroniza todos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que decorar a sequência individualmente é suficiente, ignorando que a apresentação é coletiva e que os movimentos precisam acontecer ao mesmo tempo entre os participantes.

Por que engana: Pensar que basta saber a sequência, sem acompanhar o grupo e a contagem

C Correta

Expressa exatamente a ideia central da execução coletiva: agir de forma coordenada, mantendo contagem, ritmo e movimentos alinhados.

D Erradaerro: Senso comum

Associa boa apresentação a movimentos maiores e mais rápidos para ganhar destaque individual, contrariando o objetivo de uniformidade e sincronia da coreografia em grupo.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que a força individual é o fator decisivo para a execução, e que cada aluno pode seguir seu próprio tempo, o que contraria a exigência de movimentos simultâneos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Ginástica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação contextuali🧩 Compreensão do conte
🎯 Conceito central

Sincronia coletiva

📌 Objetivo

Reconhecer a importâ

🧱 Pré-requisitos

Noção de ritmo · Coordenação motora coletiva

📚 Reveja

Ritmo, contagem e coordenação motora

⚠️ Erro mais comum

Pensar que basta saber a sequência, sem acompanhar o grupo e a contagem

🌎 Tema transversal

Trabalho em equipe

🤝 Socioemocional

Cooperação

🏫 Contexto

Apresentação final d

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