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Educação Física6º anoBNCC EF67EF08Fácil⏱ 1 a 2 minu

Um grupo de alunos faz exercícios leves e regulares nas aulas de Educação Física, com saltos baixos, corrida…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF08

Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de alunos faz exercícios leves e regulares nas aulas de Educação Física, com saltos baixos, corrida estacionária e alongamentos simples. — Considerando a situação, qual benefício pode ser associado à prática regular desse tipo de ginástica?

  1. A) Melhora apenas da coordenação dos movimentos, sem influência no condicionamento ou na saúde.
  2. B) A redução do esforço físico, já que os exercícios leves substituem a necessidade de movimento no cotidiano.
  3. C) O aumento da flexibilidade das articulações sem qualquer relação com disposição ou condicionamento.
  4. D) Melhoria da disposição física, do condicionamento e da saúde do corpo.
  5. E) Aumento imediato da força máxima e do desempenho em competições intensas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A situação descreve exercícios leves e regulares (saltos baixos, corrida estacionária e alongamentos simples) praticados com frequência nas aulas de Educação Física. Passo 2: Atividades desse tipo são ginástica de baixa intensidade e prática contínua, cujos efeitos conhecidos são melhorar a disposição, o condicionamento cardiorrespiratório e a saúde em geral. Passo 3: Assim, a alternativa D, que afirma melhoria da disposição física, do condicionamento e da saúde, é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque restringe o benefício à coordenação, ignorando o efeito sobre o condicionamento e a saúde. Passo 5: A alternativa B está errada porque exercícios regulares aumentam, e não reduzem, a disposição para o movimento no cotidiano. Passo 6: A alternativa C está errada porque a flexibilidade relacionada ao alongamento está ligada sim à disposição e ao bem-estar corporal. Passo 7: A alternativa E está errada porque exercícios leves não produzem aumento imediato da força máxima nem melhora de desempenho em competições intensas.

💡 Dica: Relacionar regularidade do exercício com melhora do corpo

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a ginástica leve trabalha só a coordenação motora, sem efeito sobre o condicionamento físico ou a saúde.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que, por ser leve, o exercício dispensa o movimento no dia a dia e reduz a atividade física, quando na verdade a prática regular estimula o movimento.

C Erradaerro: Conceitual

Separa a flexibilidade da disposição e do condicionamento, achando que alongar não tem relação com o bem-estar e a condição física geral.

D Correta

Corresponde ao benefício esperado da prática regular de exercícios leves: favorece a aptidão física e a saúde geral.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde exercícios leves e regulares com treinamento intenso, esperando ganhos imediatos de força máxima e desempenho competitivo.

Por que engana: Achar que qualquer exercício leve gera apenas um efeito isolado ou imediato

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Benefícios da ginástica regular

📌 Objetivo

Associar prática reg

🧱 Pré-requisitos

Noção de atividade física · Relação entre exercício e saúde

📚 Reveja

Condicionamento físico e saúde

⚠️ Erro mais comum

Achar que qualquer exercício leve gera apenas um efeito isolado ou imediato

🌎 Tema transversal

Saúde

🤝 Socioemocional

Autocuidado

🏫 Contexto

Aula de Educação Fís

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