How can writers adjust tone and structure for different readers? On a class blog, students posted two…

Questão

How can writers adjust tone and structure for different readers? On a class blog, students posted two invitation drafts for the Annual Science Fair: Draft 1: "Hey everyone! Come to our Science Fair this Friday! Cool demos, fun games, and snacks! ?? Bring your friends!" Draft 2: "Dear Parents and Guardians, Our Annual Science Fair will take place in the school gymnasium at 4 p.m. on Friday. The event includes interactive experiments, project displays, and complimentary refreshments. We look forward to your attendance and support." Their teacher asked classmates to review these drafts, focusing on audience, content, and organization. Analyze the drafts and select the feedback that most effectively improves the organization of the second draft for its intended audience.

1. A) Suggest restructuring the second draft with bullet points for date, time, location, and activities to improve clarity for the intended audience.
2. B) Recommend including project guidelines and judging criteria in the second draft to inform participants.
3. C) Advise inserting a concise personal anecdote to make the second draft more engaging for readers.
4. D) Recommend replacing emojis in the first draft with formal greetings to suit the school newsletter.
5. E) Encourage shortening sentences and adding slang in the first draft to appeal to classmates.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede o feedback que melhora a organização do segundo rascunho (Draft 2) para o público-alvo, que são pais e responsáveis.
2. Ao analisar o Draft 2, nota-se que ele é uma carta formal dirigida a pais e responsáveis, com saudação, corpo e encerramento. Porém, as informações práticas (data, horário, local e atividades) aparecem misturadas em uma única frase longa. Organizar essas informações de forma clara, como em tópicos, facilita a leitura rápida de quem precisa saber quando e onde ir.
3. Portanto, a alternativa A é a correta, pois a reestruturação com tópicos para data, horário, local e atividades melhora diretamente a organização do texto e a clareza para o leitor-alvo.
4. Por que as outras estão erradas: B sugere incluir regras e critérios de julgamento, que não são pertinentes a um convite para pais e não estão sendo pedidos no texto; C propõe uma anedota pessoal, o que tornaria um convite formal menos adequado e não melhora a organização; D trata do Draft 1, não do Draft 2, e troca emojis por saudações formais, o que não é a melhoria de organização pedida; E sugere gírias e mais encurtamento no Draft 1, o que vai contra o tom adequado e não resolve a organização do segundo rascunho.
5. Conclusão: o feedback mais eficaz para a organização do Draft 2 é transformar as informações essenciais em tópicos organizados, mantendo o tom formal adequado aos pais.

💡 Dica: Compare a organização e o público-alvo dos dois textos para escolher a melhor sugestão.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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