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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG305Média⏱ medio

Ao atravessar a avenida próxima ao aeroporto, é difícil ignorar o som estridente dos jatos: moradores calculam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG305

Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao atravessar a avenida próxima ao aeroporto, é difícil ignorar o som estridente dos jatos: moradores calculam que ele ultrapassa 85 decibéis em horários de pico. Para enfrentar esse problema, o coletivo Ruído Cauteriza convidou a comunidade para caminhadas sonoras, registrando trechos de tráfego, sirenes e aeronaves. Esses registros foram transformados em composições auditivas, que então foram lançadas em plataformas de streaming e finalmente apresentadas em praças, gerando discussões com representantes municipais. O projeto buscou articular dados acústicos, experiência estética e engajamento político na busca por normas mais rígidas de controle de ruído. Interprete de que modo as composições auditivas contribuem para o engajamento político no contexto apresentado.

  1. A) Ao permitir que gestores avaliem tecnicamente diferentes fontes de ruído sem envolvimento cidadão.
  2. B) Ao comparar matematicamente decibéis de diferentes horários, facilitando a modelagem estatística.
  3. C) Ao servir como trilha sonora em eventos privados, ampliando o alcance comercial do coletivo.
  4. D) Ao gerar experiências estéticas que sensibilizam o público para transformar a percepção do ambiente sonoro.
  5. E) Ao apresentar dados numéricos de intensidade sonora para fundamentar propostas de lei.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um projeto que articula dados acústicos, experiência estética e engajamento político. Pergunta-se como as composições auditivas contribuem para o engajamento político.
  2. As composições são feitas a partir de registros reais de tráfego, sirenes e aeronaves, transformados em obras sonoras e apresentadas em praças. Essa experiência sensorial aproxima a comunidade do problema e faz as pessoas perceberem o ambiente sonoro de outra forma.
  3. Ao sensibilizar e transformar a percepção do ruído, o público passa a se engajar, o que gera discussões com representantes municipais e fortalece a busca por normas mais rígidas. Logo, a alternativa D é a correta e corresponde ao gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque o texto mostra justamente o envolvimento cidadão, com caminhadas e discussões públicas. A alternativa B está errada porque o texto não trata de comparações matemáticas nem de modelagem estatística. A alternativa C está errada porque as composições são apresentadas em praças e plataformas abertas, sem finalidade comercial. A alternativa E está errada porque os dados numéricos são apenas parte do projeto e não são as composições auditivas que fundamentam as propostas de lei.

💡 Dica: Analise como a arte pode influenciar a percepção e o engajamento social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a participação política depende apenas de análise técnica dos gestores, ignorando que o projeto mobiliza a comunidade.

Por que engana: O aluno pode confundir a função estética da arte com aspectos técnicos ou comerciais, ignorando seu papel social e político.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado as composições a dados de decibéis e estatística, confundindo a função estética com a função de medição numérica.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que obras sonoras divulgadas em streaming servem para gerar receita e alcance comercial, desconsiderando o caráter político e comunitário do projeto.

D Correta

As composições criam vivências estéticas que mobilizam a comunidade, favorecendo a pressão por mudanças políticas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o papel dos dados acústicos, mencionados no texto, com o papel das composições auditivas, atribuindo a elas a função de fundamentar leis.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

arte, engajamento politico, percepcao sonora

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de texto · analise critica

📚 Reveja

estudo da relacao entre arte e sociedade

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função estética da arte com aspectos técnicos ou comerciais, ignorando seu papel social e político.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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