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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG305Média⏱ medio

— Você já reparou que, depois da reforma do centro, o pregão da feira some mais cedo? — perguntou Lúcia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG305

Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você já reparou que, depois da reforma do centro, o pregão da feira some mais cedo? — perguntou Lúcia, ajustando o gravador no bolso. Ela e Rafael integram um coletivo de arte sonora. Nas últimas semanas, caminharam pela feira e pelas ruas próximas, registrando ritmos de trabalho, vozes e pequenos depoimentos. Ao todo, reuniram 28 relatos de feirantes sobre mudanças nas regras de uso do espaço e sobre como isso afeta a circulação de pessoas e a memória do lugar. Na reunião do coletivo, surgiram propostas diferentes: montar uma peça “bonita” para um festival, criar apenas um abaixo-assinado, ou usar os áudios em uma ação artística que também ajude os feirantes a serem ouvidos em uma conversa com moradores e gestores. O grupo quer evitar falar “por” eles e pretende construir algo com participação direta de quem vive a feira. Com base no texto-base, identifique a proposta que aplica a prática artística para mapear o problema e criar uma forma de atuação pública, sem substituir a voz dos feirantes.

  1. A) Converter áudios e depoimentos em performance pública cocriada com feirantes, seguida de roda de escuta e conversa no próprio local.
  2. B) Converter áudios e depoimentos em leitura de reivindicações ao microfone, sem organização sonora ou proposta estética coletiva.
  3. C) Converter áudios e depoimentos em arquivo privado para portfólio do coletivo, adiando qualquer apresentação para momento oportuno.
  4. D) Converter áudios e depoimentos em campanha publicitária para atrair consumidores, trocando as falas por slogans e promoções.
  5. E) Converter áudios e depoimentos em trilha anônima para festival fechado, priorizando impacto estético e evitando menções ao conflito.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um coletivo de arte sonora que registrou depoimentos de feirantes sobre mudanças no uso do espaço da feira. A questão pede a proposta que usa a prática artística para mapear o problema e criar uma forma de atuação pública, sem substituir a voz dos feirantes.
  2. Os critérios do enunciado são três: mapear o problema pela arte, atuar publicamente e manter os feirantes como protagonistas. O próprio texto diz que o grupo quer evitar falar "por" eles e construir algo com participação direta de quem vive a feira.
  3. A alternativa A atende a todos os critérios. Converter os áudios em performance pública cocriada com feirantes usa a arte para dar forma ao problema; a roda de escuta no próprio local cria uma atuação pública; e a cocriação mantém a voz dos feirantes no centro.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) A leitura de reivindicações ao microfone não tem organização sonora nem proposta estética, então não aplica a prática artística, e os feirantes ficam sem participação direta.
  6. C) O arquivo privado impede qualquer atuação pública, o que contraria o objetivo de ser ouvido.
  7. D) A campanha publicitária troca as falas por slogans e promoções, descaracterizando o mapeamento do problema e a voz dos feirantes.
  8. E) A trilha anônima para festival fechado evita o conflito e não gera atuação pública, afastando-se do objetivo de mapear e discutir o problema.
  9. Conclusão: a alternativa A é a única que une prática artística, cocriação com os feirantes e atuação pública, de acordo com o texto-base e com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as propostas e escolha a que respeita a voz dos feirantes e a participação direta.

Alternativa por alternativa

A Correta

Articula criação estética, mapeamento (registros) e atuação social/política com participação direta, sem falar em nome dos feirantes.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'dar voz' aos feirantes apenas à leitura pública de seus pedidos, sem perceber que a questão exige uma linguagem artística e coletiva.

Por que engana: Escolher alternativas que desconsideram a participacao direta dos feirantes ou que substituem suas vozes por outras formas de expressao.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a prudência ou a preservação do material justificam não agir publicamente, ignorando que o objetivo é justamente a atuação pública.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido ação artística com comunicação de marketing, supondo que atrair público por slogans também sirva para dar visibilidade ao problema dos feirantes.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter valorizado apenas o impacto estético e supor que evitar o conflito seja neutro, deixando de notar que o texto pede mapear o problema e atuar publicamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

arte sonora e participacao social

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto situacional · conceitos basicos de arte sonora

📚 Reveja

estudo sobre arte participativa e etica na representacao social

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que desconsideram a participacao direta dos feirantes ou que substituem suas vozes por outras formas de expressao.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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