Por que uma obra sonora pode dividir opiniões na mesma praça? No centro de uma cidade, foi instalada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que uma obra sonora pode dividir opiniões na mesma praça? No centro de uma cidade, foi instalada “Respira”, criação que usa alto-falantes discretos e sons gravados de passos, água e vozes, acionados quando as pessoas atravessam o espaço. O grupo responsável afirma que a obra “faz o público perceber a paisagem sonora cotidiana” e que, por ser gratuita, amplia o acesso à arte. Na semana de estreia, a associação de moradores pediu a retirada, alegando incômodo para quem trabalha em casa e para idosos. Um coletivo de pessoas autistas relatou desconforto com certos timbres repetidos e defendeu que a experiência considere diferentes sensibilidades. Comerciantes, por sua vez, sugeriram deixar o som mais alto nos horários de maior movimento. A secretaria de cultura convocou uma audiência pública para decidir o encaminhamento. Com base no texto, identifique o encaminhamento que um mediador cultural pode sustentar na audiência para conciliar o caráter artístico da obra com as críticas sobre convivência e acessibilidade sensorial.
- A) Ajustar a obra com som mais direcional e pausas programadas, mantendo a instalação e explicitando ao público seus modos de escuta
- B) Manter a obra sem mudanças, defendendo que desconfortos individuais não podem limitar a liberdade de criação no espaço público
- C) Transferir a obra para um espaço fechado com ingresso, garantindo controle acústico e reservando a praça para usos funcionais
- D) Ampliar o volume nos horários de pico para atrair consumidores, tratando a obra como recurso de animação do comércio local
- E) Retirar a obra para evitar conflitos, substituindo-a por decoração fixa que não altere a rotina sonora do local
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta um conflito entre o caráter artístico da obra "Respira" e as críticas de moradores (incômodo para quem trabalha em casa e idosos), de um coletivo de pessoas autistas (desconforto com timbres repetidos e pedido de considerar diferentes sensibilidades) e de comerciantes (sugestão de volume mais alto no pico). A pergunta pede um encaminhamento que concilie arte, convivência e acessibilidade sensorial.
- Resolvendo por conta própria, o encaminhamento mais coerente é a alternativa A: ajustar a obra com som mais direcional e pausas programadas (reduz o incômodo para moradores e para pessoas sensíveis a sons), manter a instalação (preserva o caráter artístico e o acesso gratuito) e explicitar ao público os modos de escuta (informa e permite que cada pessoa escolha como vivenciar a obra).
- Por que as outras estão erradas:
- B) Recusa qualquer diálogo, ignorando as críticas de acessibilidade e convivência que o próprio texto aponta como legítimas.
- C) Retira a obra do espaço público e a torna paga, contrariando a defesa de ampliar o acesso à arte gratuita.
- D) Aumenta o volume justamente no momento de maior movimento, agravando o incômodo e tratando a arte apenas como instrumento comercial.
- E) Retira a obra e a substitui por decoração fixa, eliminando o caráter artístico e a experiência proposta, sem atender às sensibilidades sonoras de forma criativa.
- Conclusão: a alternativa A é a única que atende simultaneamente aos três pontos da questão (arte, convivência e acessibilidade sensorial), por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as opiniões e proponha uma solução conciliadora para a obra sonora.
Alternativa por alternativa
Negocia interesses: preserva a proposta sonora no espaço público e responde às queixas com ajustes de fruição e acessibilidade, sem eliminar a obra.
O aluno entende que a liberdade de criação em espaço público é absoluta e que o incômodo de outras pessoas não deve ser considerado na decisão.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram as diferentes necessidades do público ou que não conciliam arte e convivência social.
O aluno acredita que a melhor solução é isolar a arte em ambiente fechado e pago, sem perceber que isso contraria o argumento de ampliar o acesso gratuito à obra.
O aluno interpreta a sugestão dos comerciantes como solução válida, confundindo o benefício econômico com a convivência e a acessibilidade, e ignorando que aumentar o som agrava as queixas.
O aluno julga que remover o conflito é a forma mais segura de resolvê-lo, sem considerar que a retirada elimina a obra e não atende às sensibilidades apontadas de maneira criativa.
Raio-X da questão
acessibilidade sensorial e convivência
avaliacao
interpretação de texto argumentativo · conhecimento sobre arte sonora
estude acessibilidade cultural e mediação artística
Escolher alternativas que ignoram as diferentes necessidades do público ou que não conciliam arte e convivência social.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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