Folhas de papel coloridas espalhavam-se pela mesa do Salão Comunitário, cada uma acompanhada de um objeto…

Questão

Folhas de papel coloridas espalhavam-se pela mesa do Salão Comunitário, cada uma acompanhada de um objeto escolhido pelos participantes do Clube de Jovens: um lenço, um terço, um porta-óculos e uma miniatura de livro. Sob cada objeto, havia uma frase escrita à mão, relatando uma experiência pessoal. Ana comentou que usa óculos para enxergar melhor e pediu ajuda para que sua frase ficasse legível. João ofereceu-se para reescrever sua frase com letras maiores. Em seguida, Maria explicou que o lenço a conforta em momentos de ansiedade, e Pedro respeitou o seu relato ouvindo atentamente, sem interromper. Ao fim, todos celebraram a diversidade de vivências, oferecendo apoio sempre que alguém solicitava auxílio. A partir do texto-base, identifique a atitude que melhor demonstra o reconhecimento e respeito às características físicas e subjetivas de cada participante.

1. A) Celebrar apenas o objeto que representava a experiência de ansiedade
2. B) Oferecer auxílio na reescrita da frase de Ana e ouvir atentamente o relato de Maria sobre o lenço
3. C) Eleger o terço como símbolo central para ser apreendido por todos
4. D) Padronizar o tamanho da letra para todas as frases, sem considerar necessidades individuais
5. E) Solicitar que Ana e Maria adaptassem seus relatos para seguir um padrão de apresentação

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto traz dois tipos de características: físicas (Ana usa óculos e pede que sua frase fique legível; João quer letras maiores) e subjetivas (Maria se sente confortada pelo lenço em momentos de ansiedade, e Pedro respeita o relato ouvindo sem interromper). Passo 2: A pergunta pede a atitude que reconhece e respeita essas características. A alternativa B oferece auxílio concreto à necessidade física de Ana na reescrita da frase e acolhe a dimensão subjetiva de Maria ao ouvir atentamente seu relato sobre o lenço. Passo 3: A alternativa A está errada porque limita a celebração a um único objeto, quando o texto valoriza a diversidade de todas as vivências. Passo 4: A alternativa C está errada porque eleger o terço como símbolo para todos ignora as experiências individuais dos participantes. Passo 5: A alternativa D está errada porque padronizar a letra sem considerar necessidades individuais desrespeita justamente a necessidade física de Ana e de João. Passo 6: A alternativa E está errada porque pede que Ana e Maria adaptem seus relatos a um padrão, o que contraria o respeito à singularidade de cada um. Passo 7: Ao comparar a resolução com o gabarito oficial, a resposta B coincide com a alternativa que escolhi, portanto não há divergência.

💡 Dica: Identifique as atitudes que acolhem as necessidades individuais e respeitam os relatos dos participantes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Logo ao chegar entre as barracas coloridas da feira cultural, Ana ouviu vozes de colegas descrevendo seus trajes…
• — Voce pode tirar o lenco so para a foto do mural? — perguntou uma colega, enquanto o grupo montava um painel chamado…
• Ao final da tarde, na casa de Dona Nara, Júlia ajudava a separar uma caixa com objetos antigos da família. Havia uma…
• No calendário do bairro, o centro comunitário anunciou a Semana das Tradições, com rodas de conversa para crianças do 3o…
• — Na roda de conversa da biblioteca, posso começar contando a história que meu avô narra na nossa oração? — perguntou…
• — Minha amuleto de oração me relembra as histórias da minha avó árabe, disse Samira aos colegas enquanto segurava um…

Todas as questões de O eu, o outro e o nós