Folhas de panfletos informativos sobre a primeira estação de rádio comunitária da região estão espalhadas no…

Questão

Folhas de panfletos informativos sobre a primeira estação de rádio comunitária da região estão espalhadas no centro cultural de um bairro periférico. Durante o lançamento, representantes de grupos étnicos minoritários relataram dificuldade para obter programas semanais devido à falta de apoio financeiro e a critérios de seleção que privilegiam conteúdos já consolidados. Uma pesquisa recente indicou que, em seis meses, apenas 15% das horas de transmissão foram ocupadas por essas comunidades, enquanto 60% ficaram sob controle de grupos majoritários. O poder público anunciou linhas de fomento, mas seus regulamentos exigem formatos testados e audiência prévia. A partir do texto, identifique a proposta que, embasada nos princípios de justiça, igualdade e fraternidade, supera o entrave de desigualdade de acesso na rádio comunitária.

1. A) Criar edital público que reserve horários semanais somente para emissoras consolidadas
2. B) Oferecer oficinas gratuitas de produção radiofônica a minorias, mentorias regulares e horas mínimas de transmissão garantidas
3. C) Conceder subsídios financeiros a grupos com audiência superior a 10%, independentemente de porte ou representatividade
4. D) Promover campanhas nas redes sociais para atrair mais público sem alterar critérios de seleção
5. E) Instituir conselho consultivo composto majoritariamente por representantes do grupo majoritário

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O problema central do texto é a desigualdade de acesso: grupos minoritários não conseguem programas porque faltam recursos e os critérios de seleção favorecem conteúdos já consolidados, o que mantém 60% das horas sob controle da maioria e apenas 15% com as minorias. A solução precisa corrigir essa desigualdade de fato, e não apenas manter as mesmas regras.
2. Analisando a alternativa B, ela ataca as causas apontadas no texto. Oficinas gratuitas resolvem a falta de preparo técnico e de recursos para produzir conteúdo; mentorias regulares dão apoio continuado para que os programas sejam formatados e sustentados; e horas mínimas de transmissão garantidas combatem diretamente a ocupação desigual do tempo de rádio. Isso expressa justiça (tratar desigualmente os desiguais na medida da desigualdade), igualdade de oportunidades e fraternidade (solidariedade com quem está excluído).
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Reserva horários apenas para emissoras consolidadas, o que reforça o privilégio que o texto denuncia.
5. C) Subsídios para quem já tem audiência acima de 10%, sem olhar representatividade, favorecem os grupos que já dominam o espaço e ignoram as minorias.
6. D) Campanhas nas redes sociais não alteram os critérios de seleção, que são a barreira central descrita no texto.
7. E) Um conselho dominado pelo grupo majoritário mantém o controle do poder decisório com a maioria, contrariando a igualdade.
8. Conclusão: a alternativa B é a única que supera o entrave de acesso de forma concreta e alinhada aos princípios de justiça, igualdade e fraternidade, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as propostas considerando os princípios de justiça, igualdade e fraternidade.

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