Dois estudantes decidiram se movimentar por 20 minutos em casa, alternando polichinelos, corrida parada e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois estudantes decidiram se movimentar por 20 minutos em casa, alternando polichinelos, corrida parada e agachamentos leves, com pausa para beber água. Depois, perceberam que ficaram mais ativos ao longo da semana. — A situação mostra que tipo de ginástica e qual benefício ela pode trazer para o estudante?
- A) É ginástica de consciência corporal, pois os movimentos servem principalmente para perceber a postura e controlar a respiração.
- B) É ginástica competitiva, pois a repetição dos exercícios mostra uma preparação para disputas e medalhas.
- C) É ginástica de condicionamento físico, pois reúne exercícios que favorecem a resistência, a disposição e a saúde geral.
- D) É ginástica de flexibilidade, pois a sequência de movimentos tem como objetivo principal aumentar a elasticidade muscular.
- E) É ginástica laboral, porque os exercícios foram feitos com pausas para beber água e evitar cansaço durante a tarefa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o contexto. Dois estudantes fazem, em casa, 20 minutos de polichinelos, corrida parada e agachamentos leves, com pausa para beber água, e passam a ficar mais ativos ao longo da semana. A atividade é voltada à atividade física geral e à melhora da condição do corpo, não a competições, a postura isolada ou a flexibilidade específica.
- Analise o tipo de ginástica. Os exercícios escolhidos (polichinelos, corrida parada e agachamentos) são exercícios aeróbicos e de força de membros inferiores, usados para elevar os batimentos e o gasto de energia. Isso caracteriza a ginástica de condicionamento físico, que trabalha resistência cardiorrespiratória, força e disposição.
- Identifique o benefício. O enunciado diz que os estudantes ficaram mais ativos ao longo da semana, o que indica ganho de disposição e de resistência para o dia a dia, além de benefícios gerais para a saúde. Esse é exatamente o benefício descrito na alternativa C.
- Verifique por que as demais estão erradas. A) está errada, pois a consciência corporal se concentra em postura e respiração, e a sequência não tem esse foco. B) está errada, pois não há competição, disputa ou medalhas no texto. D) está errada, pois os exercícios não são alongamentos voltados a aumentar a elasticidade muscular. E) está errada, pois a ginástica laboral é feita no ambiente de trabalho para prevenir lesões e fadiga ocupacional, e aqui a atividade ocorreu em casa, com objetivo de condicionamento.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, pois a atividade descrita é ginástica de condicionamento físico e traz como benefício a melhora da disposição, da resistência e da saúde geral. O gabarito oficial está coerente com essa análise.
💡 Dica: Observe a finalidade da atividade, não só os movimentos isolados.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer movimento corporal lento ou cuidadoso à consciência corporal, sem perceber que a sequência de polichinelos e corrida é voltada ao gasto de energia e não à postura ou à respiração.
Por que engana: confundir o tipo de ginástica pelo detalhe mais visível do enunciado
O aluno acredita que qualquer repetição de exercícios indica treinamento competitivo, sem observar que o texto não menciona disputas, competições ou medalhas.
Resposta correta. A situação descreve uma prática voltada ao condicionamento corporal, com movimentos repetidos e pausas, cujo efeito esperado é melhorar a resistência e a disposição ao longo do tempo.
O aluno confunde ginástica de flexibilidade com qualquer atividade que mexa com o corpo, supondo que movimentos repetidos aumentam a elasticidade muscular, quando essa é a função de alongamentos e não de exercícios aeróbicos e de força.
O aluno toma a pausa para beber água como característica da ginástica laboral, ignorando que essa modalidade ocorre no ambiente de trabalho e que o texto descreve uma atividade feita em casa com foco em condicionamento.
Raio-X da questão
ginástica de condicionamento físico
Reconhecer o tipo de
tipos de ginástica · benefícios da atividade física
benefícios da atividade física regular
confundir o tipo de ginástica pelo detalhe mais visível do enunciado
saúde e qualidade de vida
autocuidado
vida cotidiana e edu
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