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Matemática9º anoBNCC EF09MA13Difícil⏱ medio

— Para garantir fidelidade ao protótipo, o arquiteto disse: precisamos reproduzir o ângulo alfa corretamente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA13

Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Para garantir fidelidade ao protótipo, o arquiteto disse: precisamos reproduzir o ângulo alfa corretamente na maquete em escala. No desenho original, o triângulo retângulo tem catetos de 5 cm e 12 cm e hipotenusa de 13 cm, conforme mostra a figura. No modelo reduzido, todos os lados são proporcionais aos do triângulo de referência e a hipotenusa mede 39 cm. A área da face triangular dessa maquete será aplicada em testes de iluminação para avaliar sombras projetadas em diferentes horários. Antes de montar o protótipo, o arquiteto pede cálculo preciso dessa área. A partir do texto e da imagem, calcule a área do triângulo da maquete semelhante ao da figura, sabendo que sua hipotenusa mede 39 cm.

  1. A) 97,5 cm2
  2. B) 90 cm2
  3. C) 216 cm2
  4. D) 30 cm2
  5. E) 270 cm2

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a razão de semelhança entre a maquete e o desenho original. A hipotenusa original mede 13 cm e a da maquete mede 39 cm, então a razão é 39/13 = 3. Passo 2: Multiplique cada cateto original pela razão 3. O cateto de 5 cm vira 15 cm e o de 12 cm vira 36 cm. Confira com Pitágoras: 15^2 + 36^2 = 225 + 1296 = 1521, e 39^2 também é 1521, então os lados estão corretos. Passo 3: Calcule a área do triângulo retângulo da maquete usando os catetos como base e altura: área = (15 x 36) / 2 = 540 / 2 = 270 cm². Passo 4: Verifique pela propriedade das áreas. Em figuras semelhantes, a área escala pelo quadrado da razão, então a área da maquete é a área original vezes 3^2 = 9. A área original é (5 x 12) / 2 = 30 cm², e 30 x 9 = 270 cm², o que confirma o resultado. Passo 5: Por que as outras alternativas estão erradas: A (97,5 cm²) mistura a hipotenusa já ampliada, 39, com um cateto original, 5, sem ampliá-lo; B (90 cm²) amplia apenas um dos catetos; C (216 cm²) também amplia só um cateto, usando 36 e 12; D (30 cm²) é a área do triângulo original, sem aplicar a escala à maquete.

💡 Dica: Use a proporcionalidade dos lados para encontrar a escala e calcule a área com base nos lados proporcionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula 39 x 5 / 2 = 97,5, usando a hipotenusa ampliada como base e um cateto ainda na medida original, como se apenas parte dos lados tivesse sido ampliada.

B Erradaerro: Atenção

O aluno calcula 15 x 12 / 2 = 90, ampliando apenas um dos catetos e esquecendo de multiplicar o outro pela escala de 3.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calcula 36 x 12 / 2 = 216, ampliando apenas um cateto e mantendo o outro na medida original, o que quebra a proporcionalidade do triângulo.

Por que engana: O aluno pode confundir a escala linear com a escala de área, calculando a área diretamente sem ajustar pela proporção dos lados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno calcula apenas a área do triângulo original, 5 x 12 / 2 = 30, sem aplicar a escala. Ele não percebe que a área de figuras semelhantes muda com o quadrado da razão de semelhança.

E Correta

A semelhança dá fator k = 39/13 = 3, catetos 15 e 36, logo area = 15 x 36 / 2 = 270 cm2.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

semelhança de triângulos e área

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

semelhança de triângulos · cálculo de área de triângulos

📚 Reveja

Estude semelhança de triângulos e cálculo de área de triângulos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a escala linear com a escala de área, calculando a área diretamente sem ajustar pela proporção dos lados.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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