Em um evento cultural da escola, houve apresentações com dança, música, penteados, roupas e pinturas corporais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um evento cultural da escola, houve apresentações com dança, música, penteados, roupas e pinturas corporais de diferentes origens. Os organizadores disseram que a beleza do encontro estava na convivência entre as diferenças. — No evento, o belo foi associado principalmente a
- A) competição entre tradições, em que cada grupo buscava mostrar superioridade sobre os demais
- B) valorização da beleza individual, definida apenas pelo gosto pessoal de cada participante
- C) harmonia na convivência entre diferentes manifestações culturais, com valorização da diversidade e do respeito
- D) reafirmação de uma cultura dominante, que deveria servir de modelo para as demais expressões
- E) padronização dos costumes, com preferência por uma única forma de dança, roupa e aparência
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um evento com manifestações de diferentes origens (dança, música, penteados, roupas, pinturas corporais) e afirma que a beleza do encontro estava na convivência entre as diferenças.
- Assim, o belo é associado à convivência harmoniosa entre diferentes culturas, reconhecendo e respeitando a diversidade, o que corresponde à alternativa C.
- A alternativa A está errada, pois o texto fala em convivência, não em competição nem em busca de superioridade entre grupos.
- A alternativa B está errada, pois o texto valoriza as diferenças culturais coletivas, e não uma beleza definida apenas pelo gosto individual.
- A alternativa D está errada, pois não há indicação de uma cultura dominante servindo de modelo às demais; o texto valoriza igualmente as diversas expressões.
- A alternativa E está errada, pois a padronização dos costumes é justamente o oposto da valorização das diferenças expressa no enunciado.
- Conclusão: o gabarito C está correto, pois corresponde diretamente à ideia de beleza ligada à convivência e ao respeito entre diferentes manifestações culturais.
💡 Dica: Observe o valor destacado no texto e relacione com convivência e respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a diversidade cultural a uma disputa entre grupos, interpretando as apresentações como uma competição por destaque.
Por que engana: Confundir diversidade com uniformidade ou competição cultural
O aluno pode ter entendido que a beleza é algo puramente subjetivo e individual, ignorando que o texto fala da convivência coletiva entre diferenças.
Expressa corretamente a ideia central do evento: o belo foi relacionado à convivência respeitosa entre expressões culturais diferentes, sem excluir nenhuma delas.
O aluno pode ter confundido a presença de várias manifestações com a existência de uma cultura superior que serve de modelo, ideia que não aparece no enunciado.
O aluno pode ter lido a expressão 'beleza' associada a costumes e aparência e supôs que a harmonia exige uniformidade, contrariando a ideia de convivência entre diferenças.
Raio-X da questão
Diversidade cultural
Reconhecer diversida
Leitura de texto curto · Noção de cultura
Respeito às diferenças
Confundir diversidade com uniformidade ou competição cultural
Diversidade cultural
Respeito
Evento cultural esco
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