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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG604Fácil⏱ curto

Em um livro de História da Arte, um capítulo apresenta retratos antigos com pele clara, roupas luxuosas e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG604

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um livro de História da Arte, um capítulo apresenta retratos antigos com pele clara, roupas luxuosas e poses rígidas. Em outro capítulo, aparecem obras contemporâneas com corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais. — A mudança observada nas imagens indica que o conceito de belo passou a valorizar mais o quê?

  1. A) A ideia de que toda obra contemporânea é necessariamente superior às antigas por mostrar mais liberdade estética.
  2. B) A substituição da beleza visual pela função prática das obras, que passaram a valorizar principalmente a utilidade das imagens.
  3. C) A manutenção exclusiva dos padrões clássicos de simetria, luxo e rigidez, sem incorporação de novos temas ou formas de representação.
  4. D) A valorização de corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais, sem depender apenas dos modelos clássicos de harmonia.
  5. E) A preferência por representações mais padronizadas e hierarquizadas, com pouca presença do cotidiano e dos diferentes grupos sociais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele compara dois momentos da história da arte: retratos antigos, com pele clara, roupas luxuosas e poses rígidas, e obras contemporâneas, com corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais.
  2. Identifique o que muda entre os dois conjuntos. A mudança está na variedade de temas, de corpos e de formas de representação. Antes, o belo estava ligado a um padrão restrito (luxo, formalidade, pele clara, rigidez). Depois, passa a incluir diversidade humana, o cotidiano e a informalidade.
  3. Associe essa mudança à alternativa D, que afirma a valorização de corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais, sem depender apenas dos modelos clássicos de harmonia. Ela descreve exatamente o que as imagens mostram e amplia o conceito de belo para além do modelo clássico.
  4. Verifique por que as demais estão erradas. A afirma uma superioridade das obras contemporâneas que o enunciado não sustenta. B fala em substituir a beleza pela utilidade, algo não sugerido pelas imagens. C defende a manutenção exclusiva dos padrões clássicos, o oposto do que o enunciado descreve. E descreve padronização e hierarquia, justamente o modelo antigo, e não a mudança observada.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os padrões de representação descritos e identifique o que passou a ser valorizado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a mudança significa que a arte contemporânea é melhor ou superior à antiga, quando o enunciado fala apenas em diferença de valorização.

Por que engana: O aluno pode interpretar a mudança como uma superioridade automática da arte contemporânea, ou acreditar que os padrões clássicos foram simplesmente substituídos por um novo padrão único.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a arte passou a priorizar a utilidade prática das imagens, confundindo a ampliação de temas com o abandono da beleza visual.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra contemporânea sem perceber que o enunciado descreve a inclusão de novos temas, e acredita que os padrões clássicos permaneceram exclusivos.

D Correta

Responde diretamente ao comando, indicando a ampliação do conceito de belo para além da idealização clássica, com foco na diversidade e na vida cotidiana.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a leitura das imagens e associa a arte contemporânea à padronização e hierarquia, que são características dos retratos antigos descritos no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Transformação dos padrões de beleza

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Padrões estéticos na arte · Representação artística e contexto

📚 Reveja

Revise como diferentes períodos e contextos culturais influenciam os padrões de beleza e a representação artística.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar a mudança como uma superioridade automática da arte contemporânea, ou acreditar que os padrões clássicos foram simplesmente substituídos por um novo padrão único.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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