Em um livro de História da Arte, um capítulo apresenta retratos antigos com pele clara, roupas luxuosas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um livro de História da Arte, um capítulo apresenta retratos antigos com pele clara, roupas luxuosas e poses rígidas. Em outro capítulo, aparecem obras contemporâneas com corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais. — A mudança observada nas imagens indica que o conceito de belo passou a valorizar mais o quê?
- A) A ideia de que toda obra contemporânea é necessariamente superior às antigas por mostrar mais liberdade estética.
- B) A substituição da beleza visual pela função prática das obras, que passaram a valorizar principalmente a utilidade das imagens.
- C) A manutenção exclusiva dos padrões clássicos de simetria, luxo e rigidez, sem incorporação de novos temas ou formas de representação.
- D) A valorização de corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais, sem depender apenas dos modelos clássicos de harmonia.
- E) A preferência por representações mais padronizadas e hierarquizadas, com pouca presença do cotidiano e dos diferentes grupos sociais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele compara dois momentos da história da arte: retratos antigos, com pele clara, roupas luxuosas e poses rígidas, e obras contemporâneas, com corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais.
- Identifique o que muda entre os dois conjuntos. A mudança está na variedade de temas, de corpos e de formas de representação. Antes, o belo estava ligado a um padrão restrito (luxo, formalidade, pele clara, rigidez). Depois, passa a incluir diversidade humana, o cotidiano e a informalidade.
- Associe essa mudança à alternativa D, que afirma a valorização de corpos diversos, cenas do cotidiano e expressões menos formais, sem depender apenas dos modelos clássicos de harmonia. Ela descreve exatamente o que as imagens mostram e amplia o conceito de belo para além do modelo clássico.
- Verifique por que as demais estão erradas. A afirma uma superioridade das obras contemporâneas que o enunciado não sustenta. B fala em substituir a beleza pela utilidade, algo não sugerido pelas imagens. C defende a manutenção exclusiva dos padrões clássicos, o oposto do que o enunciado descreve. E descreve padronização e hierarquia, justamente o modelo antigo, e não a mudança observada.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os padrões de representação descritos e identifique o que passou a ser valorizado.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a mudança significa que a arte contemporânea é melhor ou superior à antiga, quando o enunciado fala apenas em diferença de valorização.
Por que engana: O aluno pode interpretar a mudança como uma superioridade automática da arte contemporânea, ou acreditar que os padrões clássicos foram simplesmente substituídos por um novo padrão único.
O aluno entende que a arte passou a priorizar a utilidade prática das imagens, confundindo a ampliação de temas com o abandono da beleza visual.
O aluno lê a palavra contemporânea sem perceber que o enunciado descreve a inclusão de novos temas, e acredita que os padrões clássicos permaneceram exclusivos.
Responde diretamente ao comando, indicando a ampliação do conceito de belo para além da idealização clássica, com foco na diversidade e na vida cotidiana.
O aluno inverte a leitura das imagens e associa a arte contemporânea à padronização e hierarquia, que são características dos retratos antigos descritos no texto.
Raio-X da questão
Transformação dos padrões de beleza
avaliacao
Padrões estéticos na arte · Representação artística e contexto
Revise como diferentes períodos e contextos culturais influenciam os padrões de beleza e a representação artística.
O aluno pode interpretar a mudança como uma superioridade automática da arte contemporânea, ou acreditar que os padrões clássicos foram simplesmente substituídos por um novo padrão único.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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