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Arte1º anoBNCC EF15AR03Fácil⏱ curto

Ao observar álbuns de família de diferentes décadas, uma estudante notou mudanças nos cabelos, nas roupas, nos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR03

Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao observar álbuns de família de diferentes décadas, uma estudante notou mudanças nos cabelos, nas roupas, nos gestos e nas poses consideradas elegantes. Ela concluiu que a beleza é também um registro do tempo. — A conclusão da estudante indica que o belo pode ser estudado como um fenômeno

  1. A) artístico, porque define o que todas as pessoas consideram bonito em qualquer época.
  2. B) histórico, porque deixa marcas das mudanças de cada período.
  3. C) biológico, porque depende apenas das características naturais do corpo humano.
  4. D) econômico, porque as roupas e os penteados mudam somente quando aumenta o poder de compra.
  5. E) social, porque revela apenas os gostos pessoais de cada indivíduo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma estudante que observa álbuns de família de diferentes décadas e percebe mudanças em cabelos, roupas, gestos e poses considerados elegantes. Ela conclui que a beleza é também um registro do tempo.
  2. A ideia central é que o padrão do que é belo muda conforme a época. Isso significa que a beleza carrega marcas do momento histórico em que surge, ou seja, ela pode ser estudada como fenômeno histórico.
  3. A alternativa B afirma que o belo pode ser estudado como fenômeno histórico porque deixa marcas das mudanças de cada período. Esse é exatamente o raciocínio da estudante, e por isso é a alternativa correta, concordando com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que o belo é o mesmo em qualquer época, o que contradiz justamente a observação de mudanças ao longo das décadas.
  6. C) Reduz a beleza ao corpo natural, ignorando as transformações de cabelos, roupas e poses que a estudante percebeu.
  7. D) Atribui todas as mudanças ao poder de compra, algo que o enunciado não menciona nem sugere.
  8. E) Reduz a questão a gostos individuais, enquanto o texto trata de padrões que mudam ao longo do tempo e são compartilhados socialmente.

💡 Dica: Relacione as mudanças observadas nos álbuns às transformações de cada época.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que existe um padrão universal de beleza, idêntico em todas as épocas, e não percebe a mudança indicada pela estudante.

B Correta

Responde exatamente ao comando: a beleza é entendida como algo que varia no tempo e pode ser estudada pelas marcas deixadas por cada época.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a beleza apenas às características naturais do corpo, desconsiderando que cabelos, roupas e poses são construções culturais que variam com o tempo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que mudanças de moda e estética dependem somente da economia, extrapolando um dado que não aparece no enunciado.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que o belo é uma questão puramente individual, sem perceber que o texto trata de padrões compartilhados socialmente e que mudam com o tempo.

Por que engana: Confundir a dimensão histórica dos padrões de beleza com explicações exclusivamente biológicas, econômicas ou individuais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Beleza como fenômeno histórico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Mudanças e permanências históricas · Contextualização de fontes históricas

📚 Reveja

Revise como padrões de beleza e costumes se transformam ao longo do tempo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a dimensão histórica dos padrões de beleza com explicações exclusivamente biológicas, econômicas ou individuais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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