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Matemática1º anoBNCC EF01MA08Difícil⏱ medio

— Tia Clara, quantos blocos tem nesses dois montes? perguntou Paulo, apontando para duas pilhas de blocos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA08

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Tia Clara, quantos blocos tem nesses dois montes? perguntou Paulo, apontando para duas pilhas de blocos de madeira na sala de atividades. No primeiro monte havia 4 blocos; no segundo, 5. A professora então colocou mais 2 blocos no primeiro monte e retirou 1 bloco do segundo. As crianças observavam curiosas enquanto ela ajustava as pilhas. A partir do texto, identifique quantos blocos há, ao todo, nos dois montes após a ação da professora.

  1. A) 11 blocos
  2. B) 9 blocos
  3. C) 10 blocos
  4. D) 12 blocos
  5. E) 8 blocos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação inicial. O primeiro monte tinha 4 blocos e o segundo tinha 5 blocos. Passo 2: Aplique a ação no primeiro monte. A professora colocou mais 2 blocos, então 4 + 2 = 6 blocos. Passo 3: Aplique a ação no segundo monte. A professora retirou 1 bloco, então 5 - 1 = 4 blocos. Passo 4: Some os dois montes após as mudanças. 6 + 4 = 10 blocos ao todo. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é 10 blocos, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (11) soma os 2 blocos acrescentados e os 5 do segundo monte sem considerar a retirada; B (9) é o total inicial 4 + 5, ignorando as duas ações; D (12) soma o bloco retirado em vez de subtraí-lo; E (8) considera apenas a retirada de 1 bloco e ignora os 2 blocos acrescentados.

💡 Dica: Some os blocos após as alterações feitas pela professora.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Somou os 2 blocos acrescentados ao total inicial (4 + 5 + 2 = 11) e esqueceu de descontar o bloco retirado do segundo monte.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Calculou apenas o total inicial dos dois montes (4 + 5 = 9) e ignorou as ações da professora descritas no texto.

Por que engana: O aluno pode esquecer de considerar a adição ou subtração feita pela professora e somar apenas os blocos iniciais.

C Correta

Após ajuste: primeiro monte 4+2=6, segundo 5-1=4, total 6+4=10 blocos.

D Erradaerro: Atenção

Tratou a retirada de 1 bloco como acréscimo e somou (4 + 2 + 5 + 1 = 12), trocando o sinal da operação.

E Erradaerro: Interpretação

Considerou apenas a retirada de 1 bloco (4 + 5 - 1 = 8) e não incluiu os 2 blocos colocados no primeiro monte.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adição e subtração simples

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos

📚 Reveja

estude como somar e subtrair quantidades pequenas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de considerar a adição ou subtração feita pela professora e somar apenas os blocos iniciais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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