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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP04Média⏱ 2 a 3 minu

Em um aviso de passeio escolar, a frase "TRAZER GARRAFA DE ÁGUA" está em negrito, enquanto as orientações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP04

Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um aviso de passeio escolar, a frase "TRAZER GARRAFA DE ÁGUA" está em negrito, enquanto as orientações secundárias aparecem em letra comum. — Qual é a função do negrito nessa frase?

  1. A) Indicar que a orientação é opcional e pode ser ignorada sem prejuízo da mensagem.
  2. B) Destacar a informação mais importante e chamá-la rapidamente à atenção do leitor.
  3. C) Organizar o aviso em partes separadas, para indicar que cada trecho tem valor igual ao outro.
  4. D) Deixar a frase mais bonita e chamar atenção apenas pela aparência do cartaz.
  5. E) Mostrar que essa orientação deve ser lida primeiro porque é a primeira informação do aviso.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe o enunciado. A frase "TRAZER GARRAFA DE ÁGUA" está em negrito, enquanto as demais orientações estão em letra comum. Isso mostra que o negrito foi usado para diferenciar um trecho dos outros.
  2. Pense na finalidade do negrito em avisos e textos informativos. Ele serve para destacar a informação mais importante, fazendo o leitor percebê-la de imediato, mesmo em uma leitura rápida.
  3. Analise a alternativa B: ela diz que o negrito destaca a informação mais importante e a chama rapidamente à atenção do leitor. Isso corresponde exatamente à função descrita no passo 2 e à situação do aviso. Logo, B é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as outras estão erradas.
  5. A) Errada: o negrito destaca, não torna a orientação opcional; a palavra "trazer" no imperativo do aviso indica algo a ser feito.
  6. C) Errada: o negrito não organiza partes com valor igual; ele justamente diferencia um trecho e lhe dá mais peso.
  7. D) Errada: a estética não é a função principal; o negrito tem finalidade informativa no aviso.
  8. E) Errada: a posição da frase no aviso não é o que o negrito indica; ele sinaliza importância, não ordem de leitura.

💡 Dica: Pense no efeito visual do destaque no leitor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Interpreta o negrito como sinal de que algo é dispensável, talvez porque a orientação esteja fora do destaque principal ou por confundir destaque com irrelevância.

B Correta

Responde corretamente à função do negrito: evidenciar a informação central do aviso para facilitar a percepção imediata.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que o negrito apenas separa blocos com peso igual, sem perceber que a formatação diferente hierarquiza a informação e dá mais destaque a um trecho.

D Erradaerro: Senso comum

Reduz a função do negrito à estética, ignorando que, em avisos, a formatação tem papel comunicativo e informativo.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde destaque com ordem de leitura, supondo que o que aparece em negrito deve ser lido primeiro por estar no início ou por ser a primeira informação.

Por que engana: Achar que negrito serve só para decorar ou separar partes do texto

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a me
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Inferir ef
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo🧩 Leitura e análise de
🎯 Conceito central

Função do negrito

📌 Objetivo

Reconhecer função do

🧱 Pré-requisitos

Identificação de ideia principal · Leitura de textos curtos

📚 Reveja

Recursos gráficos de ênfase

⚠️ Erro mais comum

Achar que negrito serve só para decorar ou separar partes do texto

🌎 Tema transversal

Convivência escolar

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Aviso escolar

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