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História5º anoBNCC EF05HI09Média⏱ 2 a 3 minu

Uma atividade de História pede que os alunos comparem duas narrativas sobre o mesmo fato e identifiquem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI09

Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma atividade de História pede que os alunos comparem duas narrativas sobre o mesmo fato e identifiquem diferenças de ponto de vista. — Essa atividade está mais alinhada à BNCC porque desenvolve qual tipo de aprendizagem?

  1. A) A memorização de datas e acontecimentos para repetir informações sobre o fato estudado.
  2. B) O desenvolvimento da interpretação crítica de fontes e da comparação entre narrativas históricas diferentes.
  3. C) A identificação de causas e consequências diretas para concluir qual narrativa é a mais completa.
  4. D) A valorização da versão mais antiga do relato como a mais confiável para reconstruir o passado.
  5. E) A generalização do fato histórico para aplicar a mesma interpretação a qualquer outro acontecimento semelhante.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A atividade pede que o aluno compare duas narrativas sobre o mesmo fato e identifique diferenças de ponto de vista. Isso exige olhar criticamente para quem narra, de onde narra e com que finalidade, que é a base do trabalho com fontes históricas proposto pela BNCC no ensino de História.
  2. Resolvendo por conta própria, a alternativa B descreve exatamente esse processo: interpretação crítica de fontes e comparação entre narrativas diferentes. Ela está alinhada ao objetivo da atividade.
  3. Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Memorizar datas e repetir informações não é o foco, pois a atividade trabalha com interpretação e comparação, não com repetição.
  6. C) Identificar causas e consequências para eleger a narrativa mais completa desloca o foco para explicação causal e para um juízo de completude que a atividade não pede.
  7. D) Considerar a versão mais antiga como a mais confiável contraria o trabalho crítico com fontes, que avalia cada relato pelo contexto e pela perspectiva, sem presumir antiguidade como garantia de confiabilidade.
  8. E) Generalizar o fato para aplicar a mesma interpretação a outros acontecimentos não corresponde à comparação de narrativas sobre um mesmo fato.

💡 Dica: Busque a habilidade central da comparação entre versões de um mesmo fato.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que aprender História é decorar datas e acontecimentos para reproduzi-los, ignorando a análise de fontes.

Por que engana: Confundir análise histórica com memorização de fatos.

B Correta

Resposta correta, pois relaciona a atividade à análise crítica de fontes e à comparação de perspectivas históricas, exatamente a habilidade mobilizada pelo comando.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que comparar narrativas serve para escolher uma como 'completa' por meio de causas e consequências, em vez de analisar pontos de vista.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que o relato mais antigo é naturalmente o mais confiável, o que é uma intuição do senso comum que não corresponde à crítica de fontes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde comparação de narrativas sobre um mesmo fato com generalização de um fato para outros semelhantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio-alto
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Análise de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar leitura cr
🎯 Conceito central

Interpretação crítica de fontes históricas.

📌 Objetivo

Relacionar atividade

🧱 Pré-requisitos

Fonte histórica. · Ponto de vista.

📚 Reveja

Comparação de narrativas e ponto de vista.

⚠️ Erro mais comum

Confundir análise histórica com memorização de fatos.

🌎 Tema transversal

Pluralidade cultural.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico.

🏫 Contexto

História do oitavo a

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