O batuque dos tambores rufou por toda a praça, anunciando o início da Festa do Sopro e do Barro, evento anual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O batuque dos tambores rufou por toda a praça, anunciando o início da Festa do Sopro e do Barro, evento anual que celebra tradições de uma comunidade do Recôncavo baiano. Artistas executam coreografias ancestrais de matriz africana, enquanto ceramistas moldam vasos e panelas em fornos de chão. Tecelões exibem tecidos em padrões geométricos herdados de gerações. Barracas oferecem paneladas de milho cozido e lembranças pintadas à mão. A festa atrai turistas interessados tanto nas manifestações corporais e sonoras quanto nos objetos produzidos. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita configura patrimônio cultural imaterial nesta celebração baiana.
- A) Execução das coreografias ancestrais de matriz africana
- B) Comercialização de lembranças pintadas à mão
- C) Exibição de tecidos em padrões geométricos
- D) Oferta de paneladas de milho cozido
- E) Moldagem de vasos e panelas em fornos de chão
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O patrimônio cultural imaterial abrange práticas e expressões vivas, como celebrações, danças, músicas, rituais e saberes transmitidos de geração em geração, diferentemente do patrimônio material, que são objetos, edificações e obras físicas. Passo 2: No texto, a alternativa que descreve uma prática viva e transmitida ancestralmente é a execução das coreografias ancestrais de matriz africana, que são manifestações corporais e sonoras ligadas à celebração. Passo 3: A alternativa B está errada, pois as lembranças pintadas à mão são objetos materiais vendidos nas barracas, e não a prática em si. Passo 4: A alternativa C está errada, pois os tecidos exibidos são produtos físicos, embora os padrões herdados revelem um saber, o foco da alternativa é o objeto exposto. Passo 5: A alternativa D está errada, pois oferecer paneladas de milho cozido é uma atividade comercial de venda de alimento, sem o caráter de expressão cultural destacado no texto. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a moldagem de vasos é um saber-fazer artesanal que pode ser imaterial, mas o texto a apresenta como produção de objetos físicos em fornos de chão, enquanto a questão pede a prática que se destaca como manifestação corporal e sonora, que é o gabarito. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial, pois as coreografias ancestrais são a expressão cultural viva que o texto contrapõe explicitamente aos objetos produzidos.
💡 Dica: Identifique o que é patrimônio cultural imaterial no texto.
Alternativa por alternativa
As coreografias e seu ritmo pertencem ao patrimônio imaterial, centrado em saberes e práticas vivas.
O aluno pode ter associado patrimônio a qualquer produto artesanal vendido na festa, tomando a lembrança pintada à mão como bem cultural por ser feita de forma tradicional.
Por que engana: Confundir patrimônio cultural imaterial com objetos materiais ou produtos comerciais.
O aluno pode ter achado que os padrões geométricos herdados de gerações bastam para caracterizar patrimônio imaterial, sem perceber que a alternativa destaca o tecido exposto, que é um objeto material.
O aluno pode ter considerado a culinária tradicional, como as paneladas de milho, automaticamente patrimônio imaterial, sem distinguir a venda comercial de um saber ou celebração cultural.
O aluno pode ter entendido que todo saber-fazer artesanal é patrimônio imaterial, mas o texto apresenta a moldagem como produção de objetos em fornos de chão, e não como a manifestação corporal e sonora que a questão destaca.
Raio-X da questão
patrimônio cultural imaterial
diagnostico
patrimônio cultural material · expressões culturais tradicionais
Estude o conceito de patrimônio cultural imaterial e suas manifestações.
Confundir patrimônio cultural imaterial com objetos materiais ou produtos comerciais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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