Ao entrar na sala, a cuidadora estendeu um tapete e colocou ao centro uma cesta com blocos coloridos. Quatro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao entrar na sala, a cuidadora estendeu um tapete e colocou ao centro uma cesta com blocos coloridos. Quatro bebês engatinharam até lá. Sofia pegou um bloco amarelo e, após olhar para Lucas, segurou o objeto diante dele. Enquanto isso, Maria bateu dois blocos juntos e Pedro engatinhou com o bloco azul para o canto, brincando sozinho. A cuidadora sorriu e sentou-se ao lado de todos. Identifique qual ação dos bebês demonstra compartilhar os objetos e o espaço com colegas e adultos?
- A) Sofia olhar para Lucas antes de brincar sozinha com o bloco
- B) Maria bater dois blocos juntos sem envolvimento dos outros bebês
- C) Sofia segurar o bloco diante de Lucas para que ele também brinque
- D) Pedro levar o bloco azul para o canto e brincar sozinho
- E) Pedro engatinhar até a cuidadora em vez de ficar no tapete
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer a ação em que o bebê divide um objeto e o espaço com outra pessoa, seja colega ou adulto.
- Analise a alternativa C. Sofia segura o bloco amarelo diante de Lucas, ou seja, oferece o objeto para que ele também brinque. Isso é compartilhar o objeto de forma explícita e intencional, com um colega.
- Por que as outras estão erradas. A: Sofia olha para Lucas, mas a alternativa descreve brincar sozinha, o que é o oposto de compartilhar. B: Maria bate os blocos sem envolver os colegas, o que indica brincadeira individual. D: Pedro leva o bloco ao canto e brinca sozinho, sem dividir nada com ninguém. E: Pedro engatinha até a cuidadora, mas o texto não mostra compartilhamento de objeto nem de espaço nessa ação.
- Conclusão. A alternativa C é a única em que há partilha efetiva de um objeto com outro bebê, o que responde à pergunta. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Observe as ações que indicam compartilhamento e interação social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que olhar para o colega já caracteriza compartilhar, sem perceber que a alternativa descreve a brincadeira solitária com o bloco.
Por que engana: Confundir ações individuais com ações de compartilhamento e interação social.
O aluno pode pensar que qualquer ação com objetos coletivos, como bater blocos, já representa compartilhamento, ignorando que a alternativa destaca a ausência de envolvimento dos outros.
Sofia oferece o objeto a Lucas, indicando compartilhamento de brinquedo e convivência no tapete com os colegas e adulto.
O aluno pode confundir ocupar um espaço sem interferir nos outros com compartilhar, supondo que brincar separado ainda é convivência.
O aluno pode achar que se aproximar do adulto já é compartilhar o espaço, levado pela ideia do senso comum de que procurar um adulto é sinal de sociabilidade, sem considerar a partilha de objetos.
Raio-X da questão
compartilhar objetos e espaço
diagnostico
comportamento social básico
Estude comportamentos de compartilhamento e interação social entre bebês.
Confundir ações individuais com ações de compartilhamento e interação social.
empatia
cotidiano
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