Manchete fictícia: Lançado portal Ar(t)Plus para jovens artistas digitais. O Ar(t)Plus oferece um aplicativo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Lançado portal Ar(t)Plus para jovens artistas digitais. O Ar(t)Plus oferece um aplicativo de desenho com paleta personalizável, filtros que simulam técnicas de aquarela, algoritmo que sugere obras com base no gosto do usuário e um espaço virtual em que é possível criar salas de exibição para compartilhar criações com a comunidade. Além disso, permite gravar processos de produção em vídeo e armazenar automaticamente arquivos na nuvem. Com interface simples, o portal visa ampliar o acesso e a troca de repertórios artísticos entre estudantes. Identifique qual recurso digital do Ar(t)Plus exemplifica a manipulação para compartilhar repertórios artísticos.
- A) espaço virtual para criar salas de exibição
- B) filtros que simulam aquarela
- C) algoritmo que sugere obras conforme gosto
- D) gravação de processos de produção em vídeo
- E) paleta personalizável de cores
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso do Ar(t)Plus que exemplifica a manipulação para compartilhar repertórios artísticos, ou seja, a ferramenta que permite trocar criações e obras com outras pessoas. Passo 2: O texto diz que o portal tem um espaço virtual em que é possível criar salas de exibição para compartilhar criações com a comunidade, e que o objetivo é ampliar a troca de repertórios artísticos entre estudantes. Passo 3: Portanto, a alternativa A, espaço virtual para criar salas de exibição, é a correta, pois é o recurso que realiza diretamente o compartilhamento. Passo 4: A alternativa B está errada, pois os filtros que simulam aquarela alteram a aparência do desenho, sem envolver compartilhamento. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o algoritmo apenas sugere obras ao usuário com base no gosto, sem que ele compartilhe nada com outros. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a gravação de processos registra a produção, mas não a envia a outras pessoas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a paleta personalizável serve para escolher cores durante o desenho, sem relação com compartilhamento. Passo 8: O gabarito oficial A está correto e coincide com a conclusão obtida na resolução.
💡 Dica: Identifique o recurso que permite compartilhar criações artísticas com a comunidade.
Alternativa por alternativa
Permite expor e compartilhar obras com a comunidade, caracterizando o compartilhamento de repertórios.
O aluno pode ter associado a palavra manipulação a qualquer recurso que modifique a imagem, achando que transformar o desenho em aquarela já é uma forma de manipular repertórios para compartilhar.
Por que engana: Confundir recursos de criação com recursos de compartilhamento e interação social.
O aluno pode ter entendido que, por a recomendação envolver obras e o gosto de outras pessoas, o algoritmo já promove a troca de repertórios, sem notar que ele apenas sugere conteúdo ao próprio usuário.
O aluno pode ter considerado que registrar o processo em vídeo torna a produção visível e, por isso, compartilhável, sem reparar que o texto não menciona envio do vídeo a outros usuários.
O aluno pode ter achado que a personalização da paleta amplia a expressão artística e, por isso, contribui para compartilhar repertórios, confundindo criação individual com compartilhamento.
Raio-X da questão
recursos digitais para arte
diagnostico
recursos digitais básicos
estude funcionalidades de aplicativos digitais para arte
Confundir recursos de criação com recursos de compartilhamento e interação social.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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