Percorri vilarejos do interior nordestino durante o carnaval e acompanhei o cortejo do maracatu. Nas rodas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Percorri vilarejos do interior nordestino durante o carnaval e acompanhei o cortejo do maracatu. Nas rodas tradicionais, apenas os homens tocavam as alfaias — tambores curvos com couro esticado. Nesta edição, observei algo distinto: mulheres percutiam as alfaias no desfile, erguidas em ombros fortes, enquanto alguns homens se posicionavam no canto para cantar e dançar discretamente ao fundo. A iniciativa gerou debates entre as famílias locais, pois desafiava hábitos de décadas. Analise o texto-base e identifique a prática corporal descrita que adota posicionamento contrário a estereótipos de gênero.
- A) Famílias debatendo a conformidade com tradições locais
- B) Rodas tradicionais com homens manuseando tambores de couro
- C) Participantes dançando discretamente ao fundo da roda
- D) Homens cantando nas bordas do cortejo durante a apresentação
- E) Mulheres executando a percussão das alfaias durante o desfile
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve um cortejo de maracatu em que, tradicionalmente, apenas homens tocavam as alfaias (tambores curvos de couro esticado). Na edição observada, o que foge a esse padrão é a percussão feita por mulheres durante o desfile.
- Procuro, entre as alternativas, a prática corporal (ação do corpo) que quebra um estereótipo de gênero, isto é, uma função ligada a um sexo que passa a ser exercida pelo outro.
- A alternativa E descreve exatamente isso: mulheres executando a percussão das alfaias durante o desfile. Tocar o tambor é uma prática corporal que exige força e ritmo, e o texto diz que as mulheres o faziam erguidas em ombros fortes, o que rompe a expectativa de que apenas homens o tocassem.
- Por que as outras estão erradas: A trata de um debate entre famílias, que é consequência da prática e não uma prática corporal; B descreve justamente o padrão tradicional que o texto contesta; C e D mencionam homens dançando ou cantando, ações que não são o foco da quebra de estereótipo, já que o texto apresenta esses homens no papel de apoio, discretos ao fundo.
- O gabarito oficial E está correto, pois a percussão feita por mulheres é a prática que adota posicionamento contrário a estereótipos de gênero.
💡 Dica: Identifique no texto a prática que desafia estereótipos de gênero.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado o debate gerado pela iniciativa como a prática central, sem perceber que a questão pede uma prática corporal e não uma reação social.
Por que engana: Confundir a prática que desafia estereótipos com outras ações descritas no texto, como debates ou participação masculina tradicional.
O aluno pode ter confundido a descrição do padrão tradicional, que o texto apresenta como antecedente, com a prática inovadora que ele descreve no desfile.
O aluno pode ter escolhido a dança discreta dos homens por achar que qualquer movimento corporal em destaque quebra o estereótipo, sem notar que essa atuação aparece como secundária.
O aluno pode ter supervalorizado a presença masculina no canto, que aparece no texto, e concluído que ela representa a quebra de estereótipo, ignorando que o ponto inovador é a mulher tocando.
Inverter o papel tradicional masculino na percussão exemplifica oposição a estereótipos de gênero nas práticas corporais.
Raio-X da questão
prática corporal e estereótipos de gênero
diagnostico
interpretação de texto cultural
estereótipos de gênero e práticas culturais
Confundir a prática que desafia estereótipos com outras ações descritas no texto, como debates ou participação masculina tradicional.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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