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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI25Média⏱ 2 a 3 minu

Em um projeto da escola, um cartaz diz: “Welcome to our English club. Everyone can join.” — Qual sentido…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI25

Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um projeto da escola, um cartaz diz: “Welcome to our English club. Everyone can join.” — Qual sentido social o cartaz transmite sobre o uso do inglês?

  1. A) O inglês aparece como uma língua usada para excluir quem não faz parte do clube.
  2. B) O inglês é mostrado como uma língua importante apenas para quem quer estudar sozinho e ter bom desempenho escolar.
  3. C) O inglês é apresentado como uma língua usada principalmente para vender atividades e atrair clientes para a escola.
  4. D) O inglês aparece como uma língua que favorece a participação e a convivência de pessoas diferentes.
  5. E) O inglês aparece como uma língua reservada apenas para alunos que já falam bem e podem entrar no clube.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o cartaz com atenção: “Welcome to our English club. Everyone can join.” A tradução é “Bem-vindo ao nosso clube de inglês. Todos podem participar”.
  2. Identifique o sentido social. O cartaz convida, acolhe e declara que qualquer pessoa pode entrar. Logo, o inglês é apresentado como algo que aproxima e reúne pessoas, e não como algo que separa.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D afirma que o inglês favorece a participação e a convivência de pessoas diferentes, o que corresponde exatamente ao convite inclusivo do cartaz.
  4. Analise as erradas. A alternativa A contraria a frase “Everyone can join”, pois o cartaz não exclui ninguém. A alternativa B restringe o inglês ao estudo individual, algo que o cartaz não menciona, pois fala em clube e convivência. A alternativa C atribui ao cartaz um sentido comercial de venda, que não aparece no texto. A alternativa E limita a entrada a quem já fala bem, o que é contrário à frase “Everyone can join”.
  5. Conclusão: o gabarito D está correto.

💡 Dica: Observe quem pode participar e qual relação social a mensagem sugere.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o clube a um grupo fechado, como se 'clube' implicasse exclusão, e ignorou a frase 'Everyone can join'.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado o inglês como conteúdo escolar individual, confundindo o contexto de clube com o de estudo solitário para notas.

Por que engana: Ler só a informação literal e ignorar a ideia de convite e convivência.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter projetado para o cartaz uma intenção comercial, por ser um material escolar divulgando uma atividade, e assim atribuiu um sentido de venda que o texto não traz.

D Correta

Corresponde ao sentido social do cartaz: a mensagem destaca inclusão e convite à participação coletiva.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter supostamente exigido nível avançado para participar de um clube de idiomas, assumindo uma exigência que o cartaz contradiz ao dizer que todos podem entrar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Inferência
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação curta.🧩 Item de leitura e in
🎯 Conceito central

Inclusão pelo uso da língua.

📌 Objetivo

Identificar sentido

🧱 Pré-requisitos

Leitura de cartaz. · Inferência de sentido.

📚 Reveja

Sentido social da linguagem.

⚠️ Erro mais comum

Ler só a informação literal e ignorar a ideia de convite e convivência.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural.

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade.

🏫 Contexto

Cartaz escolar de in

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