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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI24Média⏱ 1 a 2 minu

Uma aluna procura um vídeo de aula sobre meio ambiente e percebe que, em muitas plataformas, os materiais mais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI24

Investigar o alcance da língua inglesa no mundo: como língua materna e/ou oficial (primeira ou segunda língua).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma aluna procura um vídeo de aula sobre meio ambiente e percebe que, em muitas plataformas, os materiais mais completos aparecem em inglês. Ela usa legendas para acompanhar o conteúdo. — Nessa situação, qual é a principal função do inglês para a estudante?

  1. A) Permitir que a estudante converse apenas com pessoas do seu bairro sobre o tema estudado.
  2. B) Ajudar a estudante a aprender apenas nomes de objetos e palavras soltas, sem compreender o conteúdo.
  3. C) Garantir que todo material sobre meio ambiente esteja sempre disponível na língua da estudante.
  4. D) Facilitar o acesso a informações e conteúdos de estudo produzidos para um público internacional.
  5. E) Substituir as explicações da aula em português e dispensar o uso de qualquer outra fonte de consulta.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A situação descreve uma estudante que procura vídeos sobre meio ambiente e encontra os materiais mais completos em inglês, usando legendas para acompanhar o conteúdo. A pergunta pede a principal função do inglês nesse contexto.
  2. O inglês funciona como língua de acesso a informações produzidas para um público mundial. Como os conteúdos mais completos circulam nessa língua, dominá-la, mesmo parcialmente com a ajuda de legendas, amplia o acesso a conhecimentos de estudo.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa D é a que descreve essa função de forma direta e coerente com o texto.
  4. A alternativa A está errada, pois a situação trata de estudo de conteúdo e não de conversas com vizinhos sobre o tema.
  5. A alternativa B está errada, pois a estudante compreende o conteúdo do vídeo com a ajuda das legendas, e não apenas palavras soltas.
  6. A alternativa C está errada, pois o texto indica que nem todo material está em português, justamente o que motiva o uso do inglês.
  7. A alternativa E está errada, pois a estudante usa o inglês como complemento de acesso, não para substituir as aulas em português nem para dispensar outras fontes.
  8. Comparando com o gabarito oficial (D), não há divergência.

💡 Dica: Observe para que o inglês está sendo usado na situação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a língua estrangeira apenas à comunicação social local, ignorando que o enunciado fala de acesso a conteúdo de estudo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que aprender inglês na escola se resume a vocabulário isolado, sem perceber que a estudante compreende o conteúdo do vídeo com a ajuda das legendas.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a língua materna deveria ter todos os materiais disponíveis, desconsiderando que o texto afirma que os conteúdos mais completos aparecem em inglês.

Por que engana: Confundir acesso ao conhecimento com tradução literal ou uso local da língua.

D Correta

Resposta adequada porque o inglês funciona, nessa situação, como língua de acesso a materiais de estudo disponíveis em escala internacional, permitindo ampliar as fontes de informação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que usar um recurso em outra língua exige abandonar as explicações em português e as demais fontes, quando o texto mostra o inglês como complemento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Compreensão de texto
🎯 Conceito central

Inglês como acesso à informação.

📌 Objetivo

Reconhecer a função

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de leitura. · Noção de língua como instrumento de comunicação.

📚 Reveja

Função social da língua inglesa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir acesso ao conhecimento com tradução literal ou uso local da língua.

🌎 Tema transversal

Educação para o uso responsável da informação.

🤝 Socioemocional

Autonomia intelectual.

🏫 Contexto

Uso do inglês em est

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