A professora contou que o menino abriu a janela, viu o céu escuro e chamou a turma para guardar os materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em narrativas, cenário, personagem central, conflito gerador, resolução e o ponto de vista com base no qual histórias são narradas, diferenciando narrativas em primeira e terceira pessoas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora contou que o menino abriu a janela, viu o céu escuro e chamou a turma para guardar os materiais. Logo depois, a chuva começou. — Nesse texto, qual é a função do narrador em relação aos acontecimentos?
- A) O narrador participa da história e relata os fatos como se fosse o menino, em primeira pessoa.
- B) O narrador conta os fatos como alguém de fora da história, em terceira pessoa, observando o que o menino faz e o que acontece depois.
- C) O narrador sabe tudo sobre os personagens, inclusive o que eles pensam, por isso revela os sentimentos do menino.
- D) O narrador descreve os fatos com opinião pessoal, avaliando as atitudes do menino e dizendo o que ele deveria ter feito.
- E) O narrador apresenta a chuva como consequência de a turma guardar os materiais, mostrando uma relação de causa e efeito.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a função do narrador em relação aos acontecimentos. Lendo o texto, os fatos são contados com verbos na terceira pessoa (abriu, viu, chamou, começou), e o narrador não aparece como personagem. Ele apenas relata o que o menino faz e o que acontece depois.
- Assim, a alternativa correta é a B, pois o narrador é alguém de fora da história, em terceira pessoa, observando as ações do menino e a sequência de acontecimentos.
- A alternativa A está errada, porque o narrador não se apresenta como o menino nem usa a primeira pessoa.
- A alternativa C está errada, porque o texto não revela os pensamentos ou sentimentos do menino, apenas suas ações.
- A alternativa D está errada, porque o texto não traz opiniões nem avaliações sobre o comportamento do menino.
- A alternativa E está errada, porque o texto apenas apresenta a chuva logo depois da ação da turma, indicando sucessão temporal e não uma relação de causa e efeito.
- Conclusão: o gabarito B está correto, e o narrador do texto é observador externo, em terceira pessoa.
💡 Dica: Veja se quem narra participa ou apenas observa os fatos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por o texto narrar as ações de um menino, o narrador precisa ser o próprio menino falando em primeira pessoa.
Por que engana: Confundir narrador externo com personagem da história.
Corresponde ao narrador externo, que relata os acontecimentos sem participar deles, usando terceira pessoa.
O aluno confunde narrador observador com narrador onisciente, supondo que, por a história descrever ações, o narrador conhece e revela os sentimentos internos do personagem.
O aluno confunde narrar com opinar, imaginando que todo narrador avalia os personagens e sugere o que deveriam ter feito, mesmo sem nenhum juízo no texto.
O aluno interpreta a palavra logo depois como relação de causa e efeito entre guardar os materiais e a chuva, quando o texto apenas indica sucessão temporal.
Raio-X da questão
Narrador em terceira pessoa.
Reconhecer narrador
Pessoa verbal. · Identificação de narrador.
Foco narrativo.
Confundir narrador externo com personagem da história.
Atenção aos detalhes.
Leitura de texto nar
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