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Matemática6º anoBNCC EF06MA01Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma trilha escolar, um cartaz indica que a distância do portão até a árvore é de 10 metros e a do portão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA01

Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma trilha escolar, um cartaz indica que a distância do portão até a árvore é de 10 metros e a do portão até o banco é de 6 metros. — Qual ponto está mais próximo do portão?

  1. A) O banco está mais próximo do portão, pois está a 6 metros, menor distância que 10 metros.
  2. B) A árvore está mais próxima do portão, pois está a 10 metros, valor que aparece primeiro no cartaz.
  3. C) A árvore está mais próxima do portão, pois 10 metros é uma distância menor do que 6 metros.
  4. D) Não é possível saber qual ponto está mais próximo, porque faltam medidas em centímetros.
  5. E) Os dois pontos estão igualmente próximos do portão, porque aparecem no mesmo cartaz da trilha.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que a distância do portão até a árvore é de 10 metros e a do portão até o banco é de 6 metros.
  2. Para saber qual ponto está mais próximo, comparamos as duas distâncias. Entre 6 e 10, o menor valor é o 6.
  3. Como 6 metros é menor que 10 metros, o banco está mais próximo do portão. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada, pois a ordem em que os números aparecem no cartaz não define distância; o que importa é o valor medido.
  5. A alternativa C está errada, pois inverte a comparação: 10 metros é a maior distância, não a menor.
  6. A alternativa D está errada, pois não há necessidade de medidas em centímetros: as duas distâncias já estão expressas na mesma unidade (metros), permitindo a comparação direta.
  7. A alternativa E está errada, pois aparecer no mesmo cartaz não significa estar à mesma distância; as medidas são diferentes (6 e 10 metros).

💡 Dica: Compare os valores e escolha o menor.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta: compara as duas distâncias dadas e escolhe a menor, que é 6 metros.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a posição dos números no cartaz ou a ordem de leitura determina qual ponto está mais perto, em vez de comparar os valores das distâncias.

Por que engana: Escolher a maior distância ou seguir a ordem em que os dados aparecem.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte o sentido da comparação, achando que a distância maior (10 metros) é a menor, talvez por confundir 'mais próximo' com 'maior número'.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que medidas em centímetros são necessárias para comparar, sem perceber que metros já permitem a comparação direta entre 6 e 10.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por estarem no mesmo cartaz ou na mesma trilha, os pontos devem estar à mesma distância do portão, ignorando os valores diferentes informados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura Simples
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Comparação
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e direto.🧩 Item básico de compa
🎯 Conceito central

Comparação de distâncias.

📌 Objetivo

Comparar distâncias

🧱 Pré-requisitos

Leitura de medidas em metros. · Comparação de números naturais.

📚 Reveja

Maior e menor número em medidas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a maior distância ou seguir a ordem em que os dados aparecem.

🌎 Tema transversal

Mobilidade e orientação no espaço.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Situação cotidiana c

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