Em um álbum de figurinhas, Júlia organizou as páginas com 18, 24 e 30 figurinhas, respectivamente, em três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um álbum de figurinhas, Júlia organizou as páginas com 18, 24 e 30 figurinhas, respectivamente, em três semanas consecutivas. — Com base na organização de Júlia, qual número representa a maior quantidade de figurinhas?
- A) A maior quantidade é 6 figurinhas, pois essa é a diferença entre a segunda e a terceira semana.
- B) A maior quantidade é 18 figurinhas, pois foi o primeiro valor mostrado na organização.
- C) A maior quantidade é 30 figurinhas, pois entre as três quantidades essa é a que tem mais figurinhas.
- D) A maior quantidade é 12 figurinhas, pois essa é a diferença entre a primeira e a terceira semana.
- E) A maior quantidade é 24 figurinhas, pois ela aparece no meio da sequência e representa o valor central.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o maior número entre as quantidades de figurinhas organizadas por Júlia nas três semanas: 18, 24 e 30.
- Comparando os valores, 30 é maior que 24 e 24 é maior que 18, logo 30 é a maior quantidade.
- A alternativa C está correta, pois afirma exatamente que 30 é a quantidade com mais figurinhas entre as três.
- A alternativa A está errada, pois 6 é uma diferença entre valores e não uma quantidade de figurinhas organizada.
- A alternativa B está errada, pois 18 é o primeiro valor da sequência, e não o maior.
- A alternativa D está errada, pois 12 é a diferença entre 30 e 18, um cálculo que não responde à pergunta sobre a maior quantidade.
- A alternativa E está errada, pois 24 está no meio da sequência e não é o maior valor; estar no meio não significa ser o maior.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Compare os três números e identifique o maior.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou a diferença entre 24 e 30 e confundiu essa diferença com a quantidade de figurinhas que se pergunta.
O aluno assumiu que o primeiro valor apresentado seria o maior, confundindo a ordem em que os dados aparecem com seu tamanho.
Comparando 18, 24 e 30, a maior quantidade é 30 figurinhas.
O aluno subtraiu 18 de 30 e tomou o resultado como se fosse uma quantidade de figurinhas, em vez de comparar os valores.
O aluno acreditou que o valor central de uma sequência é necessariamente o maior, confundindo mediana ou posição com magnitude.
Por que engana: O aluno pode confundir a maior quantidade com uma diferença entre valores ou escolher o número intermediário da sequência.
Raio-X da questão
Comparação de números naturais
diagnostico
Leitura de números naturais · Comparação de quantidades inteiras
Revise a comparação e a ordenação de números naturais.
O aluno pode confundir a maior quantidade com uma diferença entre valores ou escolher o número intermediário da sequência.
tomada_decisao
cotidiano
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