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Matemática6º anoBNCC EF06MA04Média⏱ 2 a 3 minu

Um sistema escolar verifica a média do aluno e aplica a regra: se a média for maior ou igual a 7, o aluno…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA04

Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um sistema escolar verifica a média do aluno e aplica a regra: se a média for maior ou igual a 7, o aluno segue para aprovação; se for menor, o sistema indica outra situação. — Que tipo de operação lógica o sistema está usando para tomar essa decisão?

  1. A) Uma regra geral que aprova todo aluno com bom desempenho em qualquer situação.
  2. B) Uma consequência da aprovação, que acontece depois que a média já foi calculada.
  3. C) Uma soma dos valores da média para calcular automaticamente a aprovação do aluno.
  4. D) Uma leitura direta da média, sem comparar com nenhum critério para decidir o resultado.
  5. E) Uma condição que compara a média com um valor definido para escolher a decisão adequada.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma regra do tipo 'se a média for maior ou igual a 7, então aprova; se for menor, indica outra situação'. Essa estrutura é uma decisão condicional: o sistema testa uma condição e escolhe o caminho a seguir.
  2. A operação lógica usada é a comparação da média com o valor de referência 7 (maior ou igual). Essa comparação é a condição que determina a decisão.
  3. Analisando as alternativas: a alternativa E descreve exatamente isso, uma condição que compara a média com um valor definido para escolher a decisão adequada. Portanto, E é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Está errada porque a regra não aprova todo aluno 'em qualquer situação'; ela depende da média ser maior ou igual a 7.
  6. B) Está errada porque a aprovação não é uma consequência posterior ao cálculo; ela é decidida pela comparação com 7.
  7. C) Está errada porque o sistema não soma os valores da média; ele compara o valor com um limite.
  8. D) Está errada porque a decisão depende de comparar a média com um critério (o valor 7), não é uma leitura direta sem critério.

💡 Dica: Observe se há comparação com um valor para decidir algo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, se o desempenho é bom, a aprovação ocorre sempre, sem depender de um critério numérico explícito no enunciado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a aprovação vem depois de um cálculo já concluído, confundindo a ordem do processo com a própria decisão lógica tomada pela comparação.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a decisão a uma operação aritmética de soma, confundindo a média (já calculada) com um processo de adição que geraria a aprovação.

Por que engana: confundir comparação condicional com cálculo da média ou com o resultado final

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que o resultado sai diretamente do valor da média, ignorando que o enunciado exige comparação com o limite 7 para decidir.

E Correta

Corresponde exatamente à ideia de verificar uma condição e tomar uma decisão conforme o resultado da comparação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura simples
Discriminação Medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Compreende
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ objetivo e contextua🧩 identificar conceito
🎯 Conceito central

condição

📌 Objetivo

Reconhecer uma condi

🧱 Pré-requisitos

comparação de valores · leitura de regras de decisão

📚 Reveja

estrutura condicional

⚠️ Erro mais comum

confundir comparação condicional com cálculo da média ou com o resultado final

🌎 Tema transversal

uso de sistemas automatizados

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

regras de decisão em

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