Em uma atividade de tutoria, estudantes discutem como reduzir rivalidades na turma. O professor sugere que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de tutoria, estudantes discutem como reduzir rivalidades na turma. O professor sugere que cada um observe menos a comparação com os outros e mais a própria trajetória e suas necessidades reais. — De acordo com Alain de Botton, essa proposta é adequada porque
- A) substitui o diálogo entre os colegas por um exercício de isolamento, já que cada um deve evitar qualquer referência ao grupo.
- B) ensina que a felicidade depende de acumular reconhecimento externo e de buscar aprovação constante do grupo.
- C) favorece a diminuição da dependência da comparação social e contribui para uma vida mais equilibrada e consciente.
- D) garante que a turma deixe de ter conflitos porque todos passarão a ter os mesmos interesses e as mesmas necessidades.
- E) estimula a rivalidade produtiva entre os estudantes e fortalece o desejo de superar os colegas em todas as situações.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A proposta do professor é tirar o foco da comparação com os outros e voltar-se para a própria trajetória e necessidades reais. Essa ideia aparece em Alain de Botton, que, em obras como Status Anxiety (A Angústia de Status), discute como a comparação social constante gera insatisfação e ansiedade. Por isso, a proposta é adequada porque reduz essa dependência da comparação.
- Analisando as alternativas, a C afirma que a proposta favorece a diminuição da dependência da comparação social e contribui para uma vida mais equilibrada e consciente. Isso corresponde exatamente ao raciocínio do texto e ao objetivo da sugestão do professor. Logo, a C está correta, de acordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a proposta não propõe isolamento nem a eliminação do diálogo; apenas muda o foco da avaliação de si mesmo.
- A alternativa B está errada, pois De Botton critica justamente a busca por reconhecimento externo e aprovação constante como fonte de infelicidade, e não como caminho para a felicidade.
- A alternativa D está errada, pois nenhuma proposta garante o fim dos conflitos, e a ideia de que todos terão os mesmos interesses é incoerente com a valorização da trajetória individual.
- A alternativa E está errada, pois estimular a rivalidade e o desejo de superar os colegas em tudo é justamente o padrão de comparação que a proposta busca reduzir.
- Conclusão: a resposta correta é a C, pois é a única alternativa coerente com a crítica de De Botton à comparação social e com a sugestão de valorizar a própria trajetória.
💡 Dica: Procure a alternativa que reduz a comparação com os outros e valoriza a própria trajetória.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para reduzir a comparação, é preciso se afastar do grupo e eliminar qualquer diálogo com os colegas. Confunde mudança de foco individual com isolamento social.
O aluno entende que a felicidade vem de acumular reconhecimento e aprovação do grupo, o que é justamente o oposto da crítica de De Botton à busca por status.
Resposta adequada: retoma a ideia central de Alain de Botton, que critica a comparação constante com os outros e valoriza a atenção à própria vida e aos próprios limites.
O aluno supõe que focar na própria trajetória eliminaria automaticamente todos os conflitos, por meio de uniformização de interesses. Essa leitura extrapola o texto e ignora que as pessoas continuam diferentes.
O aluno associa a comparação com colegas a uma rivalidade saudável que motiva a superação. Essa visão de senso comum ignora que o foco na comparação é justamente o que gera a insatisfação criticada pelo autor.
Por que engana: confundir moderação da comparação com incentivo à competição ou ao isolamento
Raio-X da questão
comparação social e vida equilibrada
Interpretar uma idei
comparação social · autoconhecimento
autoconhecimento e crítica à rivalidade
confundir moderação da comparação com incentivo à competição ou ao isolamento
convivência e saúde emocional
autoconhecimento
convivência escolar
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade de tutoria, estudantes discutem como reduzir rivalidades na turma. O professor sugere observar menos a…
- Para reduzir rivalidades, uma turma adota encontros de acompanhamento nos quais cada estudante compara seu progresso com…
- Em uma oficina de orientação, participantes discutem como lidar com rejeição, solidão e comparação social a partir de…
- Em uma escola, estudantes foram convidados a observar situações do cotidiano e justificar suas escolhas. Em um trabalho…
- Em um curso de formação, os participantes percebem que muitas de suas angústias surgem de expectativas irreais sobre…
- Durante uma aula de ética, os alunos discutem um dilema moral sobre compartilhar recursos limitados. Como essa discussão…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
