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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma aula de leitura, a turma analisa um texto literário e percebe que uma mesma palavra muda de efeito…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de leitura, a turma analisa um texto literário e percebe que uma mesma palavra muda de efeito conforme o trecho em que aparece. A professora comenta que o sentido não está totalmente pronto dentro da palavra isolada, mas se constrói na relação com outras palavras e com o contexto de leitura. — Com base nessa situação e na filosofia de Jacques Derrida, qual ideia melhor explica a construção do sentido do texto?

  1. A) O sentido do texto se torna evidente quando o leitor elimina ambiguidades e alcança uma interpretação única, igual para qualquer leitura.
  2. B) O sentido não se fecha em uma palavra isolada, porque se constrói nas diferenças entre os signos e pode mudar conforme a leitura e o contexto.
  3. C) O sentido do texto nasce de um significado universal e imutável presente em cada palavra, independentemente das relações com outras palavras.
  4. D) O sentido do texto depende apenas da estrutura gramatical, que determina sozinha o valor de cada palavra em qualquer contexto.
  5. E) O sentido do texto está totalmente garantido pela intenção original do autor, bastando identificar o significado exato de cada palavra no dicionário.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A situação descrita mostra que uma mesma palavra adquire efeitos diferentes conforme o trecho em que aparece, e que o sentido depende da relação com outras palavras e do contexto de leitura.
  2. Na filosofia de Jacques Derrida, especialmente no conceito de différance, o significado não é uma presença fixa dentro do signo. Ele surge das diferenças entre os signos e de uma cadeia infinita de remissões, de modo que o sentido nunca se fecha por completo.
  3. Por isso, a alternativa B é a correta: o sentido não se fecha em uma palavra isolada, se constrói nas diferenças entre os signos e pode mudar conforme a leitura e o contexto. Esse é exatamente o fenômeno observado pela professora.
  4. A alternativa A está errada, pois Derrida rejeita a ideia de uma interpretação única e definitiva, já que o texto admite múltiplas leituras.
  5. A alternativa C está errada, pois postula um significado universal e imutável, justamente o tipo de fixidez que Derrida critica na metafísica da presença.
  6. A alternativa D está errada, pois reduz o sentido à estrutura gramatical, ignorando o papel do contexto e das diferenças entre signos.
  7. A alternativa E está errada, pois atribui ao autor a garantia do sentido e trata o dicionário como fonte fechada, o que Derrida questiona ao afirmar que a intenção do autor não controla totalmente o texto.

💡 Dica: Busque a alternativa que rejeita o sentido fixo e destaca diferença e contexto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a leitura atenta leva a um sentido único e fixo, eliminando a ambiguidade do texto.

B Correta

Corresponde à noção derridiana de que o significado não é pleno nem fixo, mas depende das relações diferenciais entre os signos e do contexto de interpretação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que cada palavra carrega um significado universal e imutável, independente de suas relações com outras palavras.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a gramática, sozinha, determina o valor das palavras em qualquer contexto, desconsiderando a leitura e as relações entre signos.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que a intenção do autor garante o sentido e que o dicionário basta para fixar o significado de cada palavra.

Por que engana: Achar que há um sentido único, fixo e imediato na palavra.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio-alto
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e in🧩 Interpretação filosó
🎯 Conceito central

Diferença e instabilidade do sentido.

📌 Objetivo

Aplicar Derrida à co

🧱 Pré-requisitos

Signo e significado. · Interpretação textual.

📚 Reveja

Derrida e desconstrução.

⚠️ Erro mais comum

Achar que há um sentido único, fixo e imediato na palavra.

🌎 Tema transversal

Leitura e interpretação crítica.

🤝 Socioemocional

Escuta atenta.

🏫 Contexto

Leitura literária e

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