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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em um debate escolar, uma aluna observa que certas palavras e expressões usadas pela turma moldam a forma como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate escolar, uma aluna observa que certas palavras e expressões usadas pela turma moldam a forma como todos entendem um problema antes mesmo de analisá-lo com calma. — Essa observação se aproxima da ideia heideggeriana de que a linguagem

  1. A) Ela é o espaço em que o ser humano interpreta e revela o mundo, dando forma ao sentido antes da reflexão mais cuidadosa.
  2. B) Ela é apenas um reflexo das coisas do mundo, que existe depois da experiência e não participa da formação do sentido.
  3. C) Ela determina de modo absoluto o pensamento, tornando impossível qualquer análise crítica ou revisão das ideias já formadas.
  4. D) Ela é um meio neutro de transmitir informações já prontas, sem interferir na maneira como os fenômenos são compreendidos.
  5. E) Ela funciona como uma consequência das ideias já consolidadas, surgindo apenas depois que o sujeito compreende plenamente o problema.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a observação de que palavras e expressões moldam a compreensão de um problema antes de qualquer análise cuidadosa. Esse ponto de partida remete à concepção de linguagem de Martin Heidegger, para quem a linguagem não é um mero instrumento externo ao pensamento, mas a casa do ser e o lugar onde o mundo se abre e ganha sentido.
  2. Analisando cada alternativa a partir dessa ideia, a alternativa A afirma que a linguagem é o espaço em que o ser humano interpreta e revela o mundo, dando forma ao sentido antes da reflexão mais cuidadosa. Isso corresponde exatamente à observação da aluna: a linguagem antecede e orienta a compreensão.
  3. A alternativa B está errada, pois trata a linguagem como simples reflexo das coisas, separada do sentido, o que contradiz a ideia heideggeriana de que ela participa da formação do sentido.
  4. A alternativa C está errada porque afirma um determinismo absoluto, que impediria qualquer revisão crítica, algo que Heidegger não defende; a interpretação pode ser retomada e modificada.
  5. A alternativa D está errada porque concebe a linguagem como meio neutro e transparente, justamente a visão instrumental que Heidegger questiona.
  6. A alternativa E está errada por inverter a relação, tratando a linguagem como consequência de ideias já formadas, quando, para Heidegger, ela é anterior e condicionante da compreensão.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a A, em conformidade com o gabarito oficial.

💡 Dica: Diferencie comunicação instrumental de abertura de sentido.

Alternativa por alternativa

A Correta

Expressa a ideia heideggeriana de que a linguagem não serve só para comunicar, mas para desvelar e organizar a compreensão do mundo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende a linguagem como mera representação passiva das coisas, desvinculada da formação do sentido, o que ignora o caráter interpretativo da linguagem.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a influência da linguagem é absoluta e impede qualquer revisão, confundindo a ideia de condicionamento com determinismo total.

Por que engana: Tratar a linguagem como simples instrumento neutro

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera a linguagem um veículo neutro, na visão do senso comum de que as palavras apenas transmitem informações já prontas sem alterar o entendimento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre linguagem e pensamento, supondo que a linguagem surge somente depois das ideias consolidadas, quando na concepção heideggeriana ela é anterior à compreensão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo, cont🧩 Interpretação filosó
🎯 Conceito central

Linguagem como desvelamento

📌 Objetivo

Identificar a função

🧱 Pré-requisitos

Noção de linguagem · Filosofia de Heidegger

📚 Reveja

Ser-no-mundo e linguagem

⚠️ Erro mais comum

Tratar a linguagem como simples instrumento neutro

🌎 Tema transversal

Comunicação e construção de sentidos

🤝 Socioemocional

Escuta ativa

🏫 Contexto

Filosofia da linguag

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