Levantamento em seis escolas rurais indicou que alunos recriaram versões de um jogo popular de matriz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamento em seis escolas rurais indicou que alunos recriaram versões de um jogo popular de matriz indígena, inspirado na peteca. Na primeira variação, criaram raquetes de madeira para rebater o volante. Na segunda, lançaram mão apenas das palmas das mãos para manter o objeto no ar. Na terceira, improvisaram uma rede alta entre duas árvores para jogar em equipes. Identifique a variação que melhor preserva a forma tradicional da peteca e demonstra recriação coletiva respeitosa ao jogo de matriz indígena.
- A) jogar em equipes com rede alta improvisada entre duas árvores
- B) jogar com rede alta usando as mãos
- C) utilizar raquetes de madeira para rebater o volante
- D) usar raquetes de madeira em equipes
- E) manter o volante no ar apenas com as palmas das mãos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifiquei as três variações descritas no texto. A primeira usa raquetes de madeira para rebater o volante. A segunda usa apenas as palmas das mãos para manter o objeto no ar. A terceira usa uma rede alta entre duas árvores e jogo em equipes. Passo 2: A peteca tradicional de matriz indígena é jogada com o corpo, sobretudo com as mãos, sem raquetes, mantendo o volante no ar por meio de toques. Passo 3: A variação que mais preserva essa forma é a segunda, correspondente à alternativa E, pois mantém o gesto e o princípio originais do jogo. Ela também representa uma recriação coletiva respeitosa, já que adapta a prática dos alunos sem descaracterizar o jogo. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A traz a rede e as equipes da terceira variação, que alteram a forma de jogar; a alternativa B mistura o uso das mãos com a rede, elemento que não faz parte da forma tradicional; a alternativa C corresponde à primeira variação, cujas raquetes substituem o gesto manual; a alternativa D combina raquetes com equipes, afastando-se da forma tradicional. Passo 5: Concluo que o gabarito E está correto, pois é a única alternativa que preserva o gesto tradicional de manter o volante no ar apenas com as palmas das mãos.
💡 Dica: Compare as variações com a forma tradicional de jogar peteca, sem raquetes ou rede.
Alternativa por alternativa
Supõe que o caráter coletivo e o uso de uma rede são suficientes para preservar a tradição, sem perceber que a rede e as equipes são inovações da terceira variação.
Identifica corretamente o uso das mãos como traço tradicional, mas acredita que a rede alta pode ser acrescentada sem alterar o jogo, combinando elementos de variações diferentes.
Associa a peteca a raquetes, como em esportes modernos de rebater, e entende que o uso de raquete basta para representar a tradição.
Por que engana: Escolher uma variação com raquetes ou rede por associá-la a esportes conhecidos, sem considerar que a forma tradicional da peteca é jogada rebatendo o objeto com as mãos.
Acredita que o uso de madeira e a organização em equipes preservam o jogo, ignorando que as raquetes substituem o gesto manual característico da peteca.
A peteca tradicional é rebatida com as mãos, sem raquetes ou rede.
Raio-X da questão
Jogo tradicional de peteca
avaliacao
Características dos jogos populares · Matriz indígena dos jogos
Revise as características da peteca e a valorização dos jogos de matriz indígena.
Escolher uma variação com raquetes ou rede por associá-la a esportes conhecidos, sem considerar que a forma tradicional da peteca é jogada rebatendo o objeto com as mãos.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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