Na sala de estar, os pais organizaram um circuito de brincadeiras para o bebê: duas almofadas firmes formam um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala de estar, os pais organizaram um circuito de brincadeiras para o bebê: duas almofadas firmes formam um pequeno degrau, seguidas por um tapete liso e, ao final, uma bola leve repousa no centro. Enquanto um dos pais observa atento, o bebê se posiciona de quatro, avança apoiando as mãos e os joelhos sobre as almofadas inclinadas, alcança o tapete e, por fim, interage com a bola, observando seu movimento quando a empurra. Analise o relato e identifique qual ação da criança exemplifica a experimentação de possibilidades corporais em ambiente desafiador?
- A) Alcançar a bola e empurrá-la com leveza
- B) Observar o movimento da bola após empurrá-la
- C) Avançar do tapete liso até a bola sem apoio adicional
- D) Posicionar-se de quatro antes de iniciar o percurso
- E) Mover-se sobre as almofadas inclinadas apoiando-se nos braços e joelhos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a ação que mostra a criança experimentando possibilidades do próprio corpo em um ambiente desafiador, ou seja, uma situação em que o corpo precisa se adaptar a um obstáculo. Passo 2: Analise o relato. As almofadas firmes formam um degrau e estão inclinadas, o que exige equilíbrio, coordenação e ajustes de apoio. O tapete liso é um percurso fácil e a bola é um objeto, não um desafio corporal. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente isso: a criança se move sobre as almofadas inclinadas apoiando braços e joelhos, testando e ajustando os movimentos do corpo diante de uma superfície instável e desafiadora. Por isso E está correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: empurrar a bola com leveza é uma ação sobre um objeto, não uma experimentação corporal em ambiente desafiador. B: observar o movimento da bola é exploração de causa e efeito, e não envolve o corpo diante de um obstáculo. C: o trecho do tapete liso é fácil e a expressão sem apoio adicional não aparece no relato como desafio. D: posicionar-se de quatro é apenas a postura inicial, anterior ao percurso desafiador, e não a experimentação em si. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a ação que melhor exemplifica o conceito é a locomoção sobre as almofadas inclinadas.
💡 Dica: Observe as ações da criança e identifique qual envolve desafio corporal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a experimentação à interação com a bola, que é o final da brincadeira, sem perceber que ela não envolve desafio corporal.
O aluno pode ter confundido exploração de causa e efeito com experimentação corporal, focando no resultado visual do objeto e não no movimento do próprio corpo.
O aluno pode ter entendido que avançar sobre o tapete liso já seria um desafio, ignorando que a superfície lisa é um percurso simples e que o obstáculo está nas almofadas.
Por que engana: Confundir ações simples com aquelas que envolvem desafio e experimentação corporal.
O aluno pode ter tomado a postura inicial de quatro como a ação central, sem perceber que ela ocorre antes do desafio e não consiste nele.
Avançar sobre superfícies desniveladas exige ajuste do equilíbrio e coordenação motora, evidenciando experimentação corporal em desafio.
Raio-X da questão
experimentação corporal em desafio
diagnostico
desenvolvimento motor infantil · coordenação motora grossa
Estude como crianças exploram movimentos corporais em ambientes variados.
Confundir ações simples com aquelas que envolvem desafio e experimentação corporal.
pensamento_critico
cotidiano
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