No sopé das montanhas do interior, iniciativas governamentais implementaram plataformas de ensino a distância…

Questão

No sopé das montanhas do interior, iniciativas governamentais implementaram plataformas de ensino a distância para garantir acesso universal à educação. Pesquisas indicam que 70% dos lares não dispõem de conexão estável e que famílias de baixa renda arcam com custos extras para obter sinal. Associações locais apontam ainda que falta de capacitação digital e a distância dos centros urbanos impedem a participação plena de muitos moradores nos cursos oferecidos. Analise o texto-base e identifique o principal entrave à aplicação do princípio da igualdade previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos.

1. A) Ausência de formação prévia em tecnologias digitais por parte dos usuários
2. B) Desigualdade de inscrição em cursos presenciais
3. C) Monopólio de operadoras de internet na região
4. D) Limitação do repertório pedagógico disponível nas plataformas digitais
5. E) Carência de conexão estável de internet nas residências rurais

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto trata de ensino a distância oferecido para garantir acesso universal à educação, que é uma expressão ligada ao princípio da igualdade (a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante o direito à educação e a igualdade de oportunidades). A pergunta pede o principal entrave a essa igualdade, ou seja, o fator que mais impede que todos tenham acesso ao direito. Passo 2: O texto apresenta três obstáculos: a falta de conexão estável (dado quantitativo: 70% dos lares não dispõem de conexão estável), o custo extra que famílias de baixa renda arcam para obter sinal, e a falta de capacitação digital somada à distância dos centros urbanos. Passo 3: Entre eles, o primeiro é o mais básico e o mais abrangente. Sem conexão, o ensino a distância simplesmente não acontece, e os outros problemas (custo, capacitação) só se tornam relevantes depois que existe acesso. O texto ainda indica que a conexão é a barreira que atinge a maioria dos lares. Passo 4: A alternativa E é a correta porque aponta justamente a carência de conexão estável nas residências do interior, que é o contexto descrito (sopé das montanhas do interior). Uma ressalva: o texto fala em lares e não usa explicitamente a palavra rurais, mas o contexto de interior e a distância dos centros urbanos permitem essa leitura. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a falta de formação digital é um entrave real, mas aparece como fator secundário no texto; B) cursos presenciais não são o foco do texto, que trata de ensino a distância; C) monopólio de operadoras não é mencionado no texto; D) o repertório pedagógico das plataformas não é citado como problema.

💡 Dica: Identifique o principal obstáculo para a igualdade no acesso à educação a distância descrito no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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