Levantamento recente aponta que, desde a implementação de um programa de assistência social via plataforma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamento recente aponta que, desde a implementação de um programa de assistência social via plataforma digital, cerca de 40% das famílias em áreas rurais não conseguiram concluir o cadastro. Nessas localidades, a cobertura de internet móvel é instável ou inexistente, o que impede o acesso ao sistema. Embora o governo tenha transferido recursos a municípios e prestado treinamentos a servidores locais, a barreira tecnológica persiste: famílias sem sinal ou com baixa velocidade ficam excluídas do benefício. Paralelamente, o programa prevê campanhas de informação sobre direitos sociais e prevê distribuição uniforme de verbas a todas as regiões, mas o critério digital ainda determina quem participa efetivamente. Analise o texto-base e identifique qual obstáculo descrito ilustra violação do princípio de igualdade previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos?
- A) A falta de acesso à rede de internet em áreas remotas
- B) A alocação equitativa de verbas a todas as localidades
- C) A necessidade de preencher formulário em papel para inscrição no programa
- D) A promoção de campanhas de conscientização sobre direitos sociais
- E) A demora na liberação de recursos financeiros pelo governo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um programa que exige cadastro por plataforma digital, mas em áreas rurais a internet móvel é instável ou inexistente. Assim, famílias sem sinal ficam impedidas de acessar o benefício, mesmo que tenham direito a ele. Passo 2: A Declaração Universal dos Direitos Humanos garante igualdade de direitos a todas as pessoas, sem distinção de qualquer natureza, inclusive de condição econômica ou local de residência. Quando o acesso a um direito depende de uma infraestrutura que não existe em certas regiões, cria-se uma desigualdade de fato. Passo 3: A falta de acesso à rede nas áreas remotas é, portanto, o obstáculo que ilustra a violação do princípio de igualdade, pois exclui um grupo específico (moradores rurais) do benefício por causa de onde vivem. Passo 4: A alternativa B está errada porque a distribuição igual de verbas trata as localidades de forma uniforme, o que não gera desigualdade por si só. Passo 5: A alternativa C está errada porque o formulário em papel seria justamente uma alternativa de acesso, não uma barreira que exclua grupos de forma sistemática. Passo 6: A alternativa D está errada porque campanhas de informação sobre direitos ampliam o acesso à cidadania e não violam a igualdade. Passo 7: A alternativa E está errada porque a demora na liberação de recursos é um problema de gestão que afeta todos, sem criar exclusão específica de um grupo. Passo 8: O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Identifique o obstáculo que viola o princípio de igualdade na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Alternativa por alternativa
Esse obstáculo cria diferença de tratamento entre regiões, ferindo a igualdade de acesso garantida pela declaração.
O aluno pode supor que qualquer distribuição uniforme de verbas é injusta, ignorando que o texto trata da exclusão causada pelo critério digital e não pelo valor repassado.
Por que engana: Confundir critérios de igualdade com critérios de equidade ou não relacionar o acesso à internet com exclusão social.
O aluno pode achar que a exigência de formulário em papel é um obstáculo de igualdade, sem perceber que o texto critica o critério digital, e não o meio de inscrição em si.
O aluno pode confundir campanhas de informação, que ampliam o conhecimento sobre direitos, com uma ação discriminatória, quando elas justamente promovem igualdade de acesso à informação.
O aluno pode considerar a demora na liberação de recursos como exclusão, sem notar que o atraso atinge o programa como um todo e não cria diferença de tratamento entre grupos.
Raio-X da questão
princípio de igualdade social
diagnostico
princípios dos direitos humanos · igualdade social e cidadania
Estude o princípio de igualdade e acesso a direitos sociais.
Confundir critérios de igualdade com critérios de equidade ou não relacionar o acesso à internet com exclusão social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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