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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS605Difícil⏱ longo

Em uma pesquisa realizada em um município brasileiro, moradores de bairros de baixa renda relataram maior…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada em um município brasileiro, moradores de bairros de baixa renda relataram maior distância até unidades de saúde, conexão instável à internet e menos opções de transporte público. Embora a Constituição reconheça direitos iguais para todos, esses obstáculos dificultam que parte da população utilize os serviços e participe de oportunidades educacionais e profissionais em condições semelhantes às de outros grupos. Com base no texto, analise como a desigualdade impacta a efetivação dos direitos humanos nas comunidades de baixa renda. Assinale a alternativa que apresenta esse impacto.

  1. A) Ela assegura participação equivalente nas oportunidades educacionais e profissionais.
  2. B) Ela garante distribuição uniforme de serviços públicos entre os moradores.
  3. C) Ela torna desnecessárias políticas públicas específicas para grupos vulneráveis.
  4. D) Ela restringe o acesso efetivo a direitos, apesar de reconhecê-los formalmente.
  5. E) Ela elimina diferenças sociais ao concentrar recursos nos territórios vulneráveis.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve moradores de bairros de baixa renda com maior distância até unidades de saúde, conexão instável à internet e menos transporte público. Em seguida, afirma que, embora a Constituição reconheça direitos iguais, esses obstáculos dificultam o uso dos serviços e a participação em oportunidades educacionais e profissionais.
  2. Identifique a ideia central. O texto mostra que existe uma diferença entre reconhecer um direito no papel e conseguir exercê-lo na prática. A igualdade formal existe, mas a desigualdade social e territorial impede que parte da população use os direitos em condições semelhantes às de outros grupos.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D afirma que a desigualdade restringe o acesso efetivo a direitos, apesar de eles serem reconhecidos formalmente. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve, e por isso é a resposta correta.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto afirma justamente o contrário: a participação não ocorre em condições equivalentes. A alternativa B está errada, pois o texto indica distribuição desigual, não uniforme, dos serviços. A alternativa C está errada, pois o contexto sugere que os obstáculos exigem respostas específicas, não que tornem essas políticas desnecessárias. A alternativa E está errada, pois o texto não fala em eliminação de diferenças, e sim em sua persistência.
  5. Conclusão. O gabarito oficial D está correto, pois a desigualdade limita o exercício efetivo de direitos mesmo quando eles estão garantidos formalmente.

💡 Dica: Considere exemplos de desigualdade e seus efeitos nos direitos humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a menção aos direitos iguais e às oportunidades, sem perceber que o texto nega que essa participação ocorra em condições semelhantes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a existência de serviços públicos previstos em lei com a sua distribuição igualitária na prática, ignorando as diferenças territoriais descritas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que, se há direitos garantidos, não haveria mais necessidade de políticas específicas, o que inverte a lógica do texto sobre a necessidade de respostas aos obstáculos.

D Correta

O texto mostra que a igualdade prevista na lei não garante, por si só, condições concretas de acesso. A distância dos serviços, a conexão instável e a insuficiência do transporte criam barreiras que impedem parte da população de usufruir direitos e oportunidades em condições semelhantes às de outros grupos.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a concentração de recursos em territórios vulneráveis à eliminação automática das desigualdades, sem considerar que o texto descreve a persistência dos obstáculos.

Por que engana: Confundir o impacto negativo da desigualdade com efeitos positivos, como acesso igualitário ou melhoria social.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

desigualdade e direitos humanos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

direitos humanos básicos · conceito de desigualdade social

📚 Reveja

Revisar os conceitos de direitos humanos e desigualdade social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto negativo da desigualdade com efeitos positivos, como acesso igualitário ou melhoria social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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