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Arte8º anoBNCC EF69AR31Difícil⏱ medio

Após o fechamento de uma fábrica, moradores e artistas organizaram um mural comunitário com tecidos, tintas e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR31

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após o fechamento de uma fábrica, moradores e artistas organizaram um mural comunitário com tecidos, tintas e ferramentas que haviam restado no local. O grupo ouviu ex-funcionários, criou imagens sobre o trabalho e usou técnicas ligadas ao modernismo. O projeto foi financiado por uma campanha coletiva e promoveu encontros para discutir a história e o futuro do bairro. Analise o texto-base e identifique qual aspecto da iniciativa artística reúne, ao mesmo tempo, as dimensões social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

  1. A) Os encontros dos moradores para discutir a história e o futuro do bairro durante o projeto.
  2. B) A coleta de relatos dos ex-funcionários para preservar a memória da antiga fábrica.
  3. C) A realização coletiva do mural com materiais reaproveitados, relatos dos trabalhadores, referências modernistas, financiamento comunitário e debates sobre o futuro do bairro.
  4. D) O financiamento comunitário do mural e o reaproveitamento de materiais da fábrica.
  5. E) A criação de imagens sobre os trabalhadores com técnicas visuais ligadas ao modernismo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o aspecto da iniciativa que reúne simultaneamente sete dimensões: social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
  2. Analisando o texto-base, identificamos elementos ligados a cada dimensão: a participação de moradores e artistas e os encontros para discutir o bairro (social e política); a criação de imagens e o uso de técnicas modernistas (cultural e estética); a escuta de ex-funcionários e a discussão da história do bairro (histórica); o financiamento por campanha coletiva e o reaproveitamento de tecidos, tintas e ferramentas (econômica); e o cuidado em ouvir os trabalhadores e debater o futuro coletivamente (ética).
  3. A alternativa C é a única que reúne todos esses elementos em um só aspecto: a realização coletiva do mural com materiais reaproveitados, relatos dos trabalhadores, referências modernistas, financiamento comunitário e debates sobre o futuro do bairro. Assim, ela abrange a totalidade da iniciativa, como pede o enunciado.
  4. As demais alternativas são parciais. A alternativa A trata apenas dos encontros, sem a dimensão estética. A alternativa B cuida somente da memória histórica dos relatos. A alternativa D destaca apenas o aspecto econômico. A alternativa E menciona apenas a dimensão estética das imagens.
  5. Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que engloba as sete dimensões pedidas.

💡 Dica: Identifique qual ação do texto integra múltiplas dimensões sociais e culturais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe a dimensão política e social dos encontros, mas considera que isso basta para resumir a iniciativa, sem perceber que a questão exige um aspecto que contemple todas as dimensões.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a iniciativa apenas à preservação da memória, dimensão histórica, e não percebe que o projeto envolve também estética, economia e política.

Por que engana: Confundir aspectos esteticos isolados com a integracao das dimensoes sociais e culturais na arte comunitaria.

C Correta

Essa alternativa reúne as sete dimensões. A dimensão social aparece na participação dos moradores e nos encontros; a cultural, nas referências visuais e nos relatos da comunidade; a política, nos debates sobre o futuro do bairro; a histórica, na memória dos trabalhadores e da fábrica; a econômica, no financiamento coletivo e no reaproveitamento de materiais; a estética, nas imagens e técnicas modernistas; e a ética, na valorização das pessoas, da memória local e do uso responsável dos materiais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no financiamento e no reaproveitamento de materiais, que são aspectos econômicos, e ignora as dimensões estética, histórica e cultural do projeto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que a parte artística e visual é o centro da iniciativa e não percebe que a dimensão social, histórica, política e ética não está contemplada nessa alternativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dimensoes social cultural politica historica economica estetica etica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

dimensoes da arte · relacao arte e sociedade

📚 Reveja

estude as dimensoes da arte e sua relacao com a comunidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir aspectos esteticos isolados com a integracao das dimensoes sociais e culturais na arte comunitaria.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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