— Professora, que som é esse? — perguntou Léo, curioso. A professora tocou um tambor com batidas fortes…

Questão

— Professora, que som é esse? — perguntou Léo, curioso. A professora tocou um tambor com batidas fortes, depois um chocalho três vezes seguidas e, por fim, estalou os dedos. “Ao primeiro ritmo, pule duas vezes; no segundo, salte três vezes; ao estalar, gire em volta de si mesmo”, explicou. As crianças praticaram em roda, ouvindo o tambor, o chocalho e o estalar dos dedos, sempre iniciando pelo tambor e seguindo a ordem dos sons. Analise o texto-base e identifique qual criança executa corretamente a sequência de movimentos conforme as orientações.

1. A) Eduarda pulou duas vezes ao tambor, saltou três vezes ao estalar e girou ao chocalho
2. B) Carla girou ao tambor, pulou duas vezes ao chocalho e saltou três vezes ao estalar
3. C) Daniel pulou duas vezes ao tambor, girou ao chocalho e saltou três vezes ao estalar
4. D) Bruno saltou três vezes ao tambor, girou ao chocalho e pulou ao estalar os dedos
5. E) Ana pulou duas vezes ao tambor, saltou três vezes ao chocalho e girou ao estalar os dedos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique a ordem dos sons pelo texto. A professora tocou primeiro o tambor, depois o chocalho (três vezes seguidas) e, por fim, estalou os dedos.
2. Associe cada som ao movimento indicado. Ao primeiro ritmo (tambor), pular duas vezes. No segundo (chocalho), saltar três vezes. Ao estalar, girar em volta de si mesmo.
3. Monte a sequência correta: tambor, pular duas vezes; chocalho, saltar três vezes; estalar, girar. Isso corresponde exatamente à alternativa E, em que Ana pulou duas vezes ao tambor, saltou três vezes ao chocalho e girou ao estalar os dedos.
4. Verifique as demais alternativas. A troca a ordem dos sons 2 e 3 (chocalho e estalar). B inverte o tambor com o giro. C troca os movimentos do chocalho e do estalar. D erra os três movimentos.
5. Conclusão. Como a resolução independente chegou à alternativa E, ela coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Preste atenção à ordem dos sons e associe corretamente cada movimento.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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